人音版（2019）必修《音乐鉴赏》第一节 音乐要素及音乐语言 课件（共15张PPT 内嵌音频）

(课件网) 第一单元 学会聆听 第一节 音乐要素及音乐语言 “兴于诗， 立于礼， 成于乐！” 什么是音乐？ 01 音乐是声音的艺术 音乐来源于生活 表现情感 反映生活 服务于生活 音乐要素： 高 低 长 短 强 弱 音 色 音乐要素表现形式： 旋律 节奏 力度 速度 音色 和声 ...... ●用强弱组织起来的音的长短关系就叫做节奏。 ●有强有弱的相同的时间片段，按照一定的次序循环重复，就叫做节拍。 节奏与节拍在音乐中永远是同时并存的，它们以音的长短、强弱及其相互关系的固定性和准确性来组织音乐。节拍就好像队列行进中整齐的步伐，节奏就好像千变万化的鼓点。 常见节拍有2/4拍、3/4拍、4/4拍、3/8拍、6/8拍等。 拍 号 2/4拍 3/4拍 4/4拍 3/8拍 6/8拍 强弱规律 强 弱 强 弱 弱 强弱 次强弱 强 弱 弱 强弱弱 次强弱弱 （1）2/4 X X ▏X X ▏X X ▏X X ‖ （2）2/4 X X X ▏X X X ▏X X X X ▏X X X ‖ 力度：音乐中音量的强弱程度。（强f、弱p、中强mf、中弱mp等） 速度：音乐进行中节拍的快慢成都。 旋律：高低起伏的乐音按一定的节奏有秩序的横向组织起来就形成旋律。 和声：两个以上不同的音按一定的法则同时发声而构成 音响的组合。 音色：人声（童声、女声、男声）和乐器音色之分。 拓展与探究 《轻骑兵序曲》是奥地利作曲家苏佩于1866年所作的歌剧序曲。反映轻骑兵的战斗生活。 聆听《轻骑兵序曲》的A主题、B主题和C主题，通过音乐要素对三个主题音乐进行对比。 《轻骑兵序曲》 节拍 节奏 速度 旋律 主要演奏乐器 A主题 4/4拍 三连音 中速 嘹亮的庄严的号角音调 小号、圆号 （管乐器） B主题 4/4拍 三连音 快板 轻快跳跃 小提琴（弦乐器） C主题 6/8拍 马蹄声节奏型 小快板 明朗的古典舞曲风格 小号、圆号 （管乐器） 课堂小结 也许我们不是作曲家、音乐家，但每个人可以听、可以看、可以鉴赏。美好的音乐可以丰富我们的生活，陶冶我们的性情，有益于我们的身心健康...... 欣赏音乐，学会聆听 感知音乐，寻找要素 反复聆听，感受情感 感知感受，联想想象 正确认知，培养审美 课后作业： ● 会哼唱《轻骑兵序曲》C主题，并敲击出乐曲的典型节奏。 ● 聆听不同版本的《流浪者之歌》音响，找出音乐的不同处理方式。 同学们，再见！