登陆21世纪教育 助您教考全无忧 1教学目标 知识与技能：1、熟读成诵，把握主题。 2、了解乐府民歌的特点及常用的修辞手法。 3、了解诗中详写和略写的部分，理解这首叙事诗详略分明的特点。 过程与方法：1、诵读法、复述法 2、合作研讨法、品读赏析法 情感态度与价值观：激发学生学习木兰热爱爱国、孝敬父母的精神品质 2学情分析 初一学生依然保留着小学生的许多特点，他们“孩子气”很浓，看问题处在直观和感性阶段，所以形象的直观的图片对他们的学习有很大的帮助。有思考的能力，但是表达还缺乏思想性、系统性，遇到较难的问题还需要老师去引导帮助。 3重点难点 教学重点： 1、认准字音、字形，有感情地朗读课文，感知课文情节。 2、理解木兰这个古代巾帼英雄形象，学习古代劳动人民的爱国精神 解决措施：借助视频和音乐等多媒体手段增强朗读兴趣、强化诵读效果；借助视频、图片资源，增强直观感受，强化情感熏陶。 教学难点： 学习本文详略得当，巧妙运用排比、对偶、夸张、互文等修辞手法。 解决措施：通过品读赏析、比较阅读等方法突破两大难点。 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【活动】导入 1、讲巾帼英雄的故事 2、播放和木兰相关的图片 3、板书课题 活动2【活动】检查预习 1、作品介绍 2、点击PPT课件，并检测学生掌握生字和新词的情况；把课文中的重点词语分组展示，并要求学生体会词语的表情达意。 活动3【活动】朗读 指导朗读：感知故事之美。 活动4【活动】想想议议 1、文中情节哪些详写哪些略写？好处是什么？ 活动5【活动】说一说 提示：如何分析人物形象 活动6【活动】品一品 提示：从哪些方面赏其艺术美 活动7【活动】小结 谈最喜欢的英雄的故事 活动8【作业】练一练 续写《木兰诗》 1教学目标 了解关于天才的话题。 明确天才出现的原因。 2学情分析3重点难点4教学过程 4.1 第一学时教学目标 学时重点 学时难点教学活动 4.2 第二学时教学目标 学时重点 学时难点教学活动 4.3 第三学时教学目标 学时重点 学时难点教学活动 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 2 页 （共 3 页） 版权所有@21世纪教育网
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