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2024年江西省初中学业水平考试道德与法治样卷(四)(含答案)

日期:2024-12-22 科目:政治 类型:初中试卷 查看:27次 大小:150890B 来源:二一课件通
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    道德与法治样卷(四)参考答案及评分意见 1.C 2.B 3.D 4.A 5.C 6.B 7.D 8.A 9.A 10.B 11.C 12.B 13.D 14.B 15.C 16.A 17.D 18.A 19.①走出乡关:少年的梦想,与时代的脉搏 紧密相连,与中国梦密不可分。努力,需 要立志。青少年要从小学习立志,早立 志,立大志,立长志,并且把自己最重要的 人生志向同祖国和人民联系在一起。要 把个人的命运与国家的命运紧密相连,个 人的未来与民族的未来紧密相连。②征 友启事:建立友谊,需要开放自己,敞开心 扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。友谊是一种心灵的相遇,我们需要志同道合、志趣相投的朋友。③无字之书:我们 不仅要重视书本知识的学习,而且要坚持 在实践中学习。我们要重视实践,参加各 类社会实践活动,增强问题意识,培养研 究能力,努力做到知行合一。(每点2分,共6分) 20.①政府:要依据职责做好未成年人网络保 护工作,努力营造有利于未成年人身心健 康的网络环境。要依法行政,严格执法, 使每一部法律法规都得到严格执行。② App经营者:要增强法治观念,做到依法 经营、依规经营,履行未成年人网络保护 的义务。要树立底线意识,触碰道德底线 的事情坚决不做,违反法律的事情坚决不 做。③青少年:要磨砺意志,拒绝不良诱 惑,不断增强自控力。要认识到沉迷网络 会影响学习、工作和生活,学会合理利用网 络,理性参与网络生活。(每点2分,共6分) 21.(1)拟题。(3分)评分说明:以题目的形 式呈现1分;题目综合概括材料的要义并 体现道德与法治课所学观点2分。题目 如《坚持生命至上 全力抢险救援》《团结一心 抗震救灾》等。 (2)评论。(9分)评分说明:①运用所学 知识,对情境材料进行多角度的分析评 论。每一角度的分析评论3分,其中评析 角度1分、观点阐释2分。②同一角度的 分析评论不重复计分。③只要是从合理的角度评论,均可酌情给分。例答:①从承担责任的角度:在我们的周围,有 许许多多履行社会责任却不计代价和回 报的人。正因他们敢于承担责任,敢于担 当,我们的生活才更加安全,更加温暖,更 加充满阳光和希望。②从中国共产党的角度:全心全意为人民服务是党的根本宗旨。党和政府坚持以人民为中心的发展 思想。③从敬畏生命的角度:生命是脆弱 的、艰难的,生命是坚强的、有力量的,生 命是崇高的、神圣的。生命至上,生命价 值高于一切。我们对生命要有一种敬畏 的情怀。④从民族精神的角度:伟大的民 族精神始终是中华民族生生不息、发展壮 大的强大精神支柱,是维系我国各族人民 世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激 励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭 精神动力。⑤从尊重和保障人权的角度: 人民幸福生活是最大的人权。国家尊重和保障人权。 22.(1)①法律是由国家制定或认可的。②全 国人民代表大会是最高国家权力机关,全 国人大及其常委会行使国家立法权。③ 我国坚持依法治国的基本方略。④人民 当家作主是社会主义民主政治的本质特 征。⑤我国公民参与民主生活,具有社会 责任感和主人翁意识。(每点2分,4分为止) (2)如:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”“一 粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物 力维艰。”(围绕主题拟写即可,2分)例 答:①树立节约光荣、浪费可耻的意识;② 珍惜粮食,适量订餐,避免剩餐,减少浪 费;③向家人和亲戚朋友宣传节约粮食的 知识;④发现浪费粮食的行为要及时举报 等。(倡议内容要体现具体做法,每条倡议1分,2分为止) 23.(1)①实施创新驱动发展战略,推动以科 技创新为核心的全面创新。坚持自主创 新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方 针。②坚持绿色发展,走生产发展、生活 富裕、生态良好的文明发展道路。③网络为经济发展注入新的活力。推动互联网与传统行业的融合,推动传统行业转型升 级,创 ... ...

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