2023—2024 期末六年级语文质量检测卷 2024.6 六年同窗，依依惜别。让我们开展“一起向未来”毕业季主题活动，留下美好回忆！ 活动一 点亮科技之光———听力检测(5分) 请认真读题，再听两遍录音，完成以下练习。 1.2024年 月 日17点27分，嫦娥六号探测器在中国文昌航天发射场发射升空。本次任务发射至采样返回全过程约 天。(3分) 2.根据听力材料，进行判断，对的打“ ”，错的打“×”。(2分) (1)嫦娥六号任务需在鹊桥二号中继星的支持下，着陆于月球南极一艾特肯盆地，实施人类的首次月球正面采样。 ( ) (2)在国际合作方面，嫦娥六号任务搭载了法国的氡气探测仪、欧空局的负离子探测仪、意大利的激光角反射镜、巴基斯坦的立方星等4个国家的载荷和卫星项目。 ( ) 活动二 难忘成长之路———基础知识(26分) 3.阅读毕业寄语，完成以下练习。(12分) 毕业季眨眼就到了。我们从一个yòu zhì( )的孩童成长为有zé rèn( )担当的少年，难忘老师的谆谆jiào huì( ),难忘同学们的gǔ li( )。我们曾一起在shū jí( )中探求真理,在运动场上chuí liàn( )奋斗精神,在qīng cuì( )的歌声里获得kuān wèi( )……希望未来的我们都能成为强者，在挫折面前迎难而上，能有“ ，焉知非福”的豁达，砥砺前行！ (1)根据拼音，在文中的括号里写出词语。(每空1分，共8分) (2)彭君不认识文中的“砥砺”二字，他翻开《现代汉语词典》先查“砥”字，找到部首( )，再查( )画，接着就可以查到这个词的读音。(每空0.5分，共1分) (3)请根据“焉”在字典里的解释判断：“焉知非福”中的“焉”应选择第 种解释。 【焉:(yān)①跟“于”相当。②哪里,怎么。③乃,于是。④表示肯定语气。⑤姓。】 它常与“ ”连用，组成八字成语，与这个八字成语意思相近的是( )(3分) A.差之毫厘 谬以千里 B.亡羊补牢 犹未晚也 C.智者千虑 必有一失 D.失之东隅 收之桑榆 4.同学们在纪念册里记录了自己的语文学习收获，请根据要求完成以下练习。(8分) (1)判断下列的说法是否正确，对的打“ ”，错的打“×”。(4分) ①阅读名著时，主要是理解作品内容、理清人物关系、体会作者所表达的感情，不用了解名著的写作背景。 ( ) ②与长征有关的英雄故事有《狼牙山五壮士》《飞夺泸定桥》《开国大典》等。 ( ) ③《十六年前的回忆》一文前后反复出现父亲的忌日，以表达对父亲的怀念。 ( ) ④《骑鹅旅行记》是美国作家马克·吐温写的儿童文学作品。 ( ) (2)下列诗句所描写的事物没有被赋予人的品格和志向的是( )(2分) A.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 B.俏也不争春，只把春来报。 C.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 D.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜 2023———2024期末六年级语文质量检测卷(H)第 1 页(共4页) (3)右图是元代书法家赵孟頫的楷书作品，以下欣赏评价有误的一项是( )(2分) A.结构严谨端庄，平正宽绰；整体上显得秀丽柔美，稳健大方。 B.运笔自然，点画圆润多姿。 C.具有行书的笔意，如其中的“家”字。 D.运笔速度较为迅疾，笔势连贯，笔画之间的呼应关系非常紧密。 5同学们想表达自己在阅读名著方面的收获，撰写了读后感，请选择书名补充到相应横线上。(填序号)(4分) A.《汤姆·索亚历险记》 B.《鲁滨逊漂流记》 C.《骑鹅旅行记》 D.《爱丽丝漫游奇境》 (1)一个人的坚守———读 有感 (2)ベ同视角下的瑞典百科全书———读 有感 (3)勇气创造美好的梦境———读 有感 (4)成长中少不了冒验精神———读 有感 6.在“感念师恩”环节，班长在审核同学们的发言稿时发现一个病句，请从下列句子中找出这个病句。( )(2分) A.陈老师的性格十分开朗。 B.陈老师在班里建立了班级管理制度，公平公正地对待每一位同学。 C.陈老师经常叮嘱我们：学生写作文时切忌不要胡编乱造。 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
