青岛版（六三制2017秋）二年级上册科学课件-15 组装小书架 课件(共11张PPT)

(课件网) 欢迎走进科学课堂 【科学青岛版二年级上册】 15.组装小书架 手柄 刀柄 刀口 1.认识螺丝刀 1.认识螺丝刀 实验记录（一） √ √ √ √ 2.探究螺丝刀 实验记录（二） √ √ 2.探究螺丝刀 √ 试一试 2.探究螺丝刀 活动提示： 1.注意工具使用安全，保护好小手； 2.选择合适螺丝刀拧紧螺丝钉； 3.帮忙扶木板。 3.组装小书架： “团结协作”精神 几块木板之所以能够拼接起来成为小书架是因为螺丝钉的紧紧相连，我们小组能够顺利完成小书架的组装，是因为大家的共同探究、齐心协力。 希望大家在今后的科学学习中继续发扬这种“团结协作”精神！ 4.课后拓展: 再 见！ ss nkmm NEW YUHK FININA 江/浙/沪/皖/广西/广东/福建/江西/湖南/河北 678前购 湖北/北京/天津 可以发顺丰送到家 EXPRESS 顺丰速运 Ht加1F66顶1i日1 00D 618价 满199减10元满396减20 团购更优惠 视通 L99com THOFHL ● ● +2)M-4 学 十字 XN788no 5mm Y型 6 三角型 0 U型 工 xuan yòng na zhǒng luo si dao ne 选用哪种螺丝刀呢？ 实验记录 螺丝钉 一字（) 一字() 一字（) 螺丝刀 十字（) 十字() 十字() zen yangxuanzhuan shi ning jin 怎样旋转是拧紧？ zen yang xuan zhuan shi song kai 怎样旋转是松开？ 实验记录（二） 怎样旋转是拧紧， 哪种方式更省力？ 怎样旋转是松开？ 螺丝刀 手 拧紧（) 拧紧() 松开（) 松开() na zhong tang shi geng sheng li 哪种方式更省力？ 螺丝刀 手 () () 02 i 《组装小书架》创意设计表 班级： 姓名： 一、我的创意设计 任务要求：画出设计图，并简要说明创意想法。