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课件网) 2024年秋季 化学 科粤版（2024） 九年级上册 第五单元 燃料与二氧化碳 5.1 氢气 九上化学 KY 1.知道氢气的物理性质。 2.了解氢气的燃烧过程及产物。 3.了解点燃氢气前要检验氢气的纯度的原因以及检验方法。 4.通过对爆炸极限的学习，知道量变引起质变的规律。 5.认识氢气是理想的高能洁净燃料。 颜色、气 味、状态 通常状况下，氢气是无色、无气味的气体 密度 、 （常温常压）下，氢气的密度为 ，比同条件下空气的密度小，是物质世界 里最轻的气体 溶解性 难溶于水 三态转化 观察活动 操作 现象 性质推断 用氢气流吹肥皂泡 肥皂泡在空气中上升 氢气的密度比空气 的小 用燃着的木条点燃肥 皂泡 肥皂泡燃烧 氢气具有可燃性 1.氢气的燃烧实验 实验操作 在带尖嘴的金属导管口点燃纯净的氢气，把一个 冷而干燥的烧杯罩在火焰上方 实验现象 氢气在空气中燃烧，火焰为淡蓝色； 罩在火焰上方的烧杯内壁上有水雾； 手触烧杯，感觉发烫 化学方程式 实验结论 氢气具有可燃性，可作燃料，是不产生污染物的洁 净燃料 有利于水蒸气液化，易于观察现象 2.氢气爆鸣实验 实验内容 及现象 _____ 实验分析 塑料（纸）杯内为空气和氢气的混合气，空间有限， 一旦被点燃，反应迅速进行，在极短的时间内放出大 量的热，使塑料（纸）杯内气体急剧膨胀，发生爆炸 实验结论 在使用氢气时，要特别注意安全；点燃氢气前，一定要验纯 3.氢气的爆炸极限 空气里混入氢气的体积为总体积的 时，经点燃就会发生 爆炸，这个体积分数的范围就是氢气的爆炸极限。 4.检验氢气的纯度 实验操作 _____ 现象与结论 若听到轻微的“噗”声，则表明氢气已纯净； 若听到尖锐的爆鸣声，则表明氢气不纯 4.检验氢气的纯度 需要重新收集、验纯时，要用拇指按住试管口一会儿， 使管内氢气燃烧的火焰熄灭，再收集氢气、验纯，直至听到轻微 的“噗”声说明收集的氢气已纯净。 典例1 如图表示 宇宙飞船发动机内氢气和氧气 燃烧生成水的微观过程。下列 说法错误的是 ( ) D A.原子是化学变化中的最小微观粒子 B.氢气和氧气燃烧生成水的过程中，分子种类发生了改变 C.氢气在点燃之前必须验纯 D.氢气、氧气都具有可燃性，可作燃料 [解析] 氢气具有可燃性，可作燃料；氧气具有助燃性，没有可燃 性，不能作燃料，D错误。 氢能源 内容 优点 洁净 燃烧产物是水，对环境无污染 高能 热值高，大约是汽油的3倍 可再生、原 料来源广 可以通过水分解得到，原料易得 氢能源 内容 应用 火箭、航天飞机、导弹和氢燃料电池汽车等 发展前景 在国家加快绿色发展、大力支持新能源建设 方针的推动下，我国在氢气制造、贮存、运 输和应用等方面，已取得重大突破，氢能源 在许多领域的应用正在迅速发展。 典例2 氢能源公交车被称为“零排放”汽车，一些城市已经逐步将 氢能源公交车投入运营。下列有关说法不正确的是( ) C A.氢能源公交车更加绿色环保 B.氢能源原料易得 C.缺点是热值较低 D.液氢用作发动机的燃料 [解析] 氢能源的热值高，大约是汽油的3倍。故选C。 谢谢！同学们再见！ 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 兼职招聘： https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin ... ...
