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课件网) 1单元整合提升 1单元 认识空气 类型一 认识空气占据空间的性质 像粉笔、水一样，空气占据一定的空间。空气占据空间的大小是 可以改变的。 1. 在进行如图所示实验时，操作步骤不正确的是（ B ）。 A. 将纸团塞入杯底时要将纸团塞紧一点 B. 杯子取出时不需要用毛巾把杯口擦干净 C. 杯子必须竖直放入水中，不能倾斜 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2. 固体、液体、气体都可以占据空间。 （ √ ） 3. 空气占据空间的大小是不可以改变的。 （ ） √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 类型二 压缩空气具有弹性的性质 空气容易被压缩和扩张，压缩空气具有弹性。在一定范围内，空 气被压缩的程度越大，产生的弹力就越大。 4. 充满气的篮球能够比瘪的篮球弹得更高，原因是（ B ）。 A. 空气有质量 B. 压缩空气有弹性 C. 空气占据空间 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 类型三 认识空气有质量的性质 空气有质量但很轻，需要借助电子天平才能准确测量出空气的质 量。在接近地面处，1升空气的质量约为1.29克，相当于3枚回形针的 质量。 5. 下列实验现象不能说明空气有质量的是（ B ）。 A. 充气前和充气后的篮球质量不一样 B. 充满气的气球放入水底会浮到水面 C. 使两端各挂一只充了气的气球的平衡尺平衡后，将一只气球中的气放 掉会发现平衡尺失去平衡 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 6. 下列能够证明空气是有质量的是（ B ）。 A. 放入瓶子中的气球怎么吹也吹不大 B. 气球充气前后的质量发生变化 C. 注射器挤压空气，松手后活塞还会回到原来的位置 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 类型四 认识热空气和冷空气的性质 相同体积的热空气质量比冷空气质量小，所以热空气会上升，冷 空气会下降。 7. 厨房里的油烟机一般都安装在上部，主要是（ C ）。 A. 节省厨房空间 B. 为了美观 C. 因为油烟会往上飘 8. 下列物品都能飞上天空，利用热空气上升原理的是其中的（ B ）。 A. 风筝 B. 孔明灯 C. 竹蜻蜓 C B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 类型五 风的成因 阳光使地表温度升高，温暖的地面加热它上方的空气，热空气从 地面上升，越升越高，然后又开始冷却、下降，冷空气补充到热空气 上升后留下的空间，形成了风。 9. 自然界中风形成的根本原因是（ A ）。 A. 地表冷热不均 B. 地球引力 C. 地球自转 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 类型六 判断空气是如何占据空间的 空气可以占据一定的空间，但在密闭空间内，空气占据的空间容 易被压缩。 10. 如果我们在水的表面放一个小的泡沫球，用杯子盖住小泡沫球竖直 往下压入水中，那么最终水面和小泡沫球会停留在哪个位置？请你在图 上画一画。 （答案图） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 易错点1 电子天平的使用 11. 下列关于电子天平使用步骤不正确的是（ A ）。 A. 将电子天平放在任意桌面上，打开电源 B. 按“归零”按钮，确保在称量之前显示数字为“0” C. 将要称的物体放在电子天平上，读取显示数字即可 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 易错点2 判断冷、热空气是如何运动的 12. 把与之相对应的内容用直线连起来。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12(
课件网) 3. 热空气和冷空气 1单元 认识空气 01 新知梳理 02 能力进阶 03 综合探究 目 录 1. 比较相同体积的热空气和冷空气。 空气类型 质量（大/小） 流动方向（向上/向下） 热空气 小 向 上 冷空气 大 向 下 小 向 上 大 向 下 2. 风的成因。 （1） 阳光使地表温度 ，温暖的地面加热 它上方的 。 （2） 从地面上升，越升越高，然后又 开始冷却、 。 （3） 补充到 上升后留下的 空间。 （4） 就这样不停地流 ... ...
