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2.1 必要条件与充分条件 探究式课件(共22张PPT)

日期:2025-05-07 科目:数学 类型:高中课件 查看:40次 大小:45449859B 来源:二一课件通
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(课件网) 2.1 必要条件与充分条件 探究新知 探究新知 探究新知 探究新知 探究新知 例题讲解 探究新知 例题讲解 例题讲解 探究新知 例题讲解 例题讲解 探究新知 探究新知 例 判断下列各组语句中,p是q的什么条件? (1)p:x2-x>0,q:x>1; (2)p:m<-3,q:方程x2+2x-m=0无实根. 不充分条件 充分条件 从集合的角度理解: 课堂练习 判断下列命题的真假: (1)若平行四边形的对角线互相垂直,则这个平行四边形是菱形; (2)若两个三角形的周长相等,则这两个三角形全等; (3)若x2-4x+3=0,则x=1; (4)若平面内两条直线a和b均垂直于直线l,则 真 假 假 刷题啦 真 (1)四边形的两组对角分别相等 四边形是平行四边形; (2)两三角形三边成比例 两三角形相似; (3)四边形为菱形 对角线互相垂直; (4)x2=1 x=1 (5)a=b ac=bc; (6)x,y为无理数 xy为无理数 练习.用 、 填空,并判断前者是后者的什么条件 (1)(2)(3)(5)中, ,p是q的充分条件 对于(4)(6), , p不是q的充分条件 练习.下列“若p则q”形式的命题中,哪些命题中的q是p的必要条件 (1)若四边形是平行四边形,则这个四边形的两组对角分别相等 (2)若两个三角形相似,则这两个三角形的三边成比例; (3)若四边形的对角线互相垂直,则这个四边形为菱形 (4)若x=1,则x2=1 (5)若ac=bc,则a=b (6)若xy为无理数,则x,y为无理数 √ √ √ × × × 课堂小结 课堂小结

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