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课件网) 同学们知道22年的“顶流”吉祥物是谁吗？ 冰墩墩 雪容融 讨论：冰墩墩＆雪容融的设计寓意是什么？ 吉祥物不仅需要承载特定的文化内涵和大量的信息，还必须满足行业特征及相关背景，要与众不同。 亲切的 人民教育-出卷网-七年级美术下册第三单元第2课 使者 富有活力的运动会 学习目标 1.了解吉祥物的概念和基本特征，初步掌握吉祥物的设计步骤和方法。 2.结合吉祥物的基本特征，按照所学创作步骤和方法，设计制作与主题相关的吉祥物。 3.通过集体创作激发同学们积极参与的学习兴趣和协作互助精神，学会关心社会、热爱生活。 任务单 学习 1.吉祥物是什么？ 2.北京奥运会吉祥物设计如何演变而来？ 3.吉祥物基本特征是什么？ 4.吉祥物设计的步骤方法？ 找一找你身边 都有哪些吉祥物？ 看了这些吉祥物想一想吉祥物有什么特点？ 什么是吉祥物？ 吉祥物的特点？ 吉祥物的由来？ 吉祥物是人类精神文化的产物，是人们在事物固有的属性和特征上，着意加工而成，用以表达人们的情感、愿望。 吉祥物 活泼、可爱，充满灵气，通常以卡通造型拟人艺术形象出现。 吉祥物一词,源于法国普罗旺斯语Mascotto,直到19世纪末才被正式以Mascotte的拼写收入法文词典,英文Mascot由此衍变而来,意能带来吉祥、好运的人、动物或东西。 吉祥物的题材 人物 动物 植物 大自然联想 生活物品 企业类 商业类 体育类 吉祥物的特征？ 寓意性 吉祥物的特征 拟人性 地域性 关联性 独创性 吉祥物的基本特征 吉祥、成功的寓意 主题活动的特征 地域性特征 独创性 形象的拟人化、亲和力 1 2 3 4 5 北京奥运会吉祥物 设计如何演变而来？ 同学们，你们还记得我们吗？ 看一看我们是谁呢 2008北京奥运会吉祥物———福娃 创作者：韩美林 吉祥物的设计过程和方法 1.确定起点：2008年北京奥运会 吉祥物的设计过程和方法 2.确定起点：首先想到数字“五” 以半坡人面鱼纹作为元素，结合历史、地域和吉祥寓意 设计出代表“金、木、水、火、土”五个不同色彩的《五行娃》形象。 五环是奥运会的象征 中国文化里有五行之说 中国有五千年的文明史 吉祥物的设计过程和方法 3.设计初稿：进行卡通造型 对原型进行大胆的拟人化和夸张的变形，添加五官、动作、表情、服饰、等，也可以手持代表性的道具等等，使之更好体现主题特征。 吉祥物的设计过程和方法 4.最终完成：赋予活动特征 鱼娃代表水 熊猫代表森林 火娃代表奥运圣火 藏羚羊代表大地 沙燕风筝代表天空 福娃是五个可爱的亲密小伙伴，“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”。在中国，叠音名字是对孩子表达喜爱的一种传统文化方式。当把五个娃娃的名字连在一起时，你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您” 思考与分析 1.它们是什么 2.它们正在干什么 3.它们属于哪里 它们有那里的特色吗 2010年广州亚运会吉祥物 “祥和如意乐洋洋”，表达了2010年广州亚运会将给亚洲人民带来“吉祥、和谐、幸福、圆满和快乐”的美好祝愿，也同时传达了运动会“和谐、激情”的理念。乐羊羊是一只高大帅气、阳光自信的大羊。乐羊羊着色为黄色，象征主办城市“穗城”，有丰收、喜悦之意，乐羊羊领着四只小羊乐呵呵地阔步向前，寓意广州人民以积极乐观、昂扬进取的精神面貌，迎接亚运盛会的到来，拥抱亚洲美好的明天。 如果要你设计一个吉祥物，你会怎么做？ 选定原型 拟 人 化 搭配颜色 确定一个主题，比如运动会、艺术节、数学竞赛、教师节、端午节 对与主题相关的元素进行思维发散，如奖杯、画笔、圆规、蜡烛、粽子 对选定的元素进行形体、动作、表情、服饰、手持道具等拟人化 用色要考虑色彩属性。一般只用一两种颜色，防止杂乱影响效果。 确定主题 PPT模板下载：/m ... ...
