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课件网) 习作例文 一支铅笔的梦想 重点字词 憋闷 抽屉 萌芽 娇嫩 趴着 伪装 船篙 木筏 喝彩 标枪 稿纸 重点字词 铅笔有五个梦想 默读思考 默读例文，思考：铅笔有几个梦想？它想做些什么？ 一支铅笔的梦想 ①想一想，一支老憋在抽屉里铅笔，会有多少梦想？ ②第一个梦想，是溜出教室。知道我要做什么吗？我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽儿；还在头顶上，开出一朵漂亮的花儿。蝴蝶啊蜜蜂啊，就猜不出我是谁了。哈，多么好玩！多么开心！ ③第二个梦想，是跳进荷塘里。知道我要做什么吗？我要为小鱼虾，撑起阴凉的伞；伞上，还趴着大眼睛青蛙。有的在伞上歌唱，有的在伞下玩耍。哈，多么好玩！多么开心！ ④第三个梦想，是躲到菜园里去。知道我要做什么吗？我要在青 叶间，长成长长的豆角；或者伪装成嫩嫩的丝瓜。菜园里的 派对马上开始！哈，多么好玩！多么开心！ 一支铅笔的梦想 ⑤第四个梦想，是来到小溪边。知道我要做什么吗？我要为玩水的鸟当船篙，为过河的蚂蚁当木筏。船上的、岸边的一齐喝彩！哈，多么好玩！多么开心！ ⑥第五个梦想，是跑到运动场上。知道我要做什么吗？我要当一会儿小松鼠的撑竿，当一阵儿小猴子的标枪。挂在肚子上的奖牌亮闪闪的。哈，多么好玩！多么开心！ ⑦谁也不知道，一支铅笔有多少梦想……就像种在稿纸上的字，发多少芽，开多少花，结多少童话。 一支铅笔的梦想 ①想一想，一支老憋在抽屉里铅笔，会有多少梦想？ ②第一个梦想，是溜出教室。知道我要做什么吗？我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽儿；还在头顶上，开出一朵漂亮的花儿。蝴蝶啊蜜蜂啊，就猜不出我是谁了。哈，多么好玩！多么开心！ 铅笔为什么要溜出教室？ A. 因为铅笔老憋在抽屉里，没有自由，很孤独。 B. 因为蝴蝶、蜜蜂邀请它去山坡玩耍。 C. 铅笔的梦想就是溜出教室。 铅笔对自由、快乐的渴望，想让自己不被蝴蝶和蜜蜂认出，略显调皮 咦 ③第二个梦想，是跳进荷塘里。知道我要做什么吗？我要为小鱼虾，撑起阴凉的伞；伞上，还趴着大眼睛青蛙。有的在伞上歌唱，有的在伞下玩耍。哈，多么好玩！多么开心！ 为什么要跳进荷塘？ 为了给动物们撑起阴凉的伞。 撑伞体现铅笔什么特征？ 喜欢帮助别人，分享快乐。 ④第三个梦想，是躲到菜园里去。知道我要做什么吗？我要在青叶间，长成长长的豆角；或者伪装成嫩嫩的丝瓜。菜园里的派对马上开始！哈，多么好玩！多么开心！ 躲到菜园的目的是？ 为了参加菜园的派对。 这体现出铅笔什么特点？ 非常聪明。 ⑤第四个梦想，是来到小溪边。知道我要做什么吗？我要为玩水的鸟当船篙，为过河的蚂蚁当木筏。船上的、岸边的一齐喝彩！哈，多么好玩！多么开心！ 来到溪边的目的？ 为玩水的鸟当船篙，为过河的蚂蚁当木筏。 体现了什么？ 乐于助人 ⑥第五个梦想，是跑到运动场上。知道我要做什么吗？我要当一会儿小松鼠的撑竿，当一阵儿小猴子的标枪。挂在肚子上的奖牌亮闪闪的。哈，多么好玩！多么开心！ 甘于奉献 ⑦谁也不知道，一支铅笔有多少梦想……就像种在稿纸上的字，发多少芽，开多少花，结多少童话。 ①想一想，一支老憋在抽屉里铅笔，会有多少梦想？ 首尾呼应 “哈，多么好玩！多么开心！”重复了几次？表达了铅笔什么样的心情？ 第一个梦想：溜出教室，到山坡上萌芽开花。 第二个梦想：跳进荷塘里，为小鱼虾撑伞。 第三个梦想：躲到菜园里去，长成豆角或伪装成丝瓜。 第四个梦想：来到小溪边，为水鸟当船篙，为蚂蚁当木筏。 第五个梦想：跑到运动场上，当小松鼠的撑竿、小猴子的标枪。 一支铅笔的梦想 自由选读文段，想一想：作者是怎么把故事写得这么奇妙的？ 方法一：借助一个有趣的事物。 方法二：提出几个有趣的问题。 方法三：编出 ... ...
