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课件网) 第7课时 比较不同的土壤 第三单元 岩石与土壤 一、地球上有红色、黑色、褐色的土壤，这些不同颜色的土壤还有哪些不同呢？让我们来一起比较吧。 1. 为了探究土壤的渗水性，可参照图示完成实验，回答问题。 （1）在这个实验中，我们不需要用到的实验器材是（ ）。 A. 漏斗 B. 纱布 C. 玻璃棒 C （2）这个实验是一个 实验（填“对比”或“模拟”），实验中需要改变的条件的是 1 1 。 对比 土壤的种类（或不同的土壤） （3）实验中，为了确保实验公平，需要保持一致的条件是（ ）。（多选题） A. 等量的土壤 B. 等量的水 C. 相同的渗水时间 ABC （4）实验中，关于土壤的渗水性强弱的说法正确的是（ ）。 A. 水滴漏的速度快说明土壤的渗水性强 B. 杯中渗出的水多说明土壤的渗水性弱 C. 渗出的水比较清澈说明土壤的渗水性弱 A （5）实验发现在相同时间内，渗水性从强到弱依次是： 1 （填写土壤编号）。 1号、2号、3号 2.从土壤的渗水性强弱可以推断 号土壤的黏性强，一般可用 的方法进行判断。 3 团揉小球 3.从上述学习可知，地球上的土壤在 、 、 等方面存在着不同，这些特性之间相互联系。 颗粒大小 黏性 渗水性 4. 根据土壤中沙粒和黏粒含量的多少不同，可以知道1 号土壤的黏性最差，称为 ；3 号土壤的渗水性最差，称为 1 ；2 号土壤的渗水性和黏性适中，适合大多数植物生长，称为 。 沙质土 黏质土 壤土 二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里） 1. 下列有关土壤中水分和空气的叙述，正确的是（ ）。 A. 水分越多，植物生长越旺盛 B. 空气越多，植物生长越旺盛 C. 水分适中，空气通透性强，植物 生长更旺盛 C 2.某村民承包了一个鱼塘，清理鱼塘时挖出了很多黏土，他想要用这些黏土整理成一块菜地，要使蔬菜生长良好，首先应该釆取的措施是（ ）。 A. 多浇水 B. 少浇水 C. 掺入适量的沙石 C 三、综合题。 科学家研究表明，不同种类的土壤适宜种植不同的植物，请根据以下描述，为下列植物选出它们适宜生长的土壤。 沙质土 壤土 黏质土 1. 虎皮兰的根系不喜浓肥，但对土壤的排水性要求很高，浇水稍微过量就容易烂根。 （ ） 沙质土 2. 种植荷花，一般选用肥沃的河泥，池栽，一般于早春将水放净，施入基肥后添加新河泥，灌入充足的水栽植。冬季灌水深度需保持1.1 米以上，可使根茎安全越冬。 （ ） 黏质土 3. 百合喜疏松肥沃、排水良好的土壤。黏土和易板结的土对百合的鳞茎发育不利,也容易造成烂根。 （ ） 壤土 4. 花生俗称“落花生”，是因为它开花受精后子房柄会迅速伸长并钻入土中，然后发育成荚果，它适宜种植在透气性强、疏松性好的土壤中。 （ ） 沙质土(
课件网) 第1课时 岩石与土壤的故事 第三单元 岩石与土壤 一、我们经常可以见到岩石和土壤，它们带给我们许多故事，让我们探究一番。 1. 关于岩石和土壤的不同，描述正确的是（ ）。（多选题） A. 岩石的颗粒大，摸上去坚硬，土壤的颗粒小、较软 B. 岩石上不容易长植物，土壤中容易长植物 C. 岩石上有花纹，有固定形状，但土壤没有固定形状，没有花纹 AB 2.菊石亚纲动物是已绝灭的海生无脊椎动物，生存于中奥陶世至晚白垩（è）世。而菊石化石在喜马拉雅山被发现，说明这里（ ）。 A. 曾经是海洋 B. 现在是海洋 C. 曾经是沙漠 A 3. 岩石和土壤的形成有的需要几百年甚至更长时间，每一块岩石和每一方土壤都记录着地球的故事，下列能告诉我们地球年龄的是（ ）。 A. 魔鬼塔 B. 蕨类植物化石 C. 菊石化石 A 4. 如图是岩石和土壤的关系，下列说法错误的是（ ）。 A. 土壤是由岩石变化而成的 B. 土壤的形成需要 很长时间 C. 土壤和岩石是不可 ... ...
