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课件网) 古代诗歌语言鉴赏 诗歌是语言的艺术，对诗歌进行艺术分析的依据首先就是语言。诗歌语言与其他文学样式的语言相比，更具抒情性、含蓄性、精练性、跳跃性。 炼字类 炼句类 语言风格 诗歌语言鉴赏类型 古代诗歌鉴赏之炼字 炼字知识知多少 词性 举 例 说 明 名词 一些意象名词，由于意象的独特性或代表性，可以通过它理解作者的思想或感情，尤其是多个名词连用时，意象的组合会营造一定的意境。如有送别相思之情的诗作常常会出现柳、酒、月、雁、楼等意象，如赵嘏的《寒塘》“乡心正无限，一雁度南楼”，游子心中蕴积的愁情，因秋而触发，化作无边的乡愁；孤雁从南楼飞过，凄哀的鸣叫，使乡愁更加上一层“雁归人未归”的感伤，情景交融，含蓄耐人寻味。 动词 一个好的动词能够点燃整个诗句，在鉴赏诗歌时，需要关照，特别是具有“多重含义”的动词。如“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”中“怨”字明显用了拟人手法，既是曲中之情，又是吹笛人之心。再如“晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍”（李白《塞下曲》）中“随”“抱”都炼得很好，鼓是进军的号，只有“随”字最合适，只有“抱”才能显示出枕戈待旦的紧张来。 形容词 这些词不仅可以从形、声、光、色等方面点出形象的特点，还能传达出作者的感情。尤其是颜色，多能表现心情，增强描写的色彩感和画面感，渲染气氛。如“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。”一个“孤”字，写尽环境之孤苦，由此可达人心。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”中，“红”“绿”“火”“蓝”这样包含绚丽色彩的词语把江南美景写得色彩鲜明，令人难忘。 诗歌语言词性特点举例 副词 如“闺中少妇不知愁，春日凝装上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯”（《闺怨》王昌龄），作者用了一个“忽”字，取漫不经心而恰到好处之意，登翠楼时兴冲冲，而因闯入眼帘的柳色却想起了丈夫，生发出伤感，这种情绪上的变化仅一“忽”字就传达得淋漓尽致，而这正是本诗耐人寻味之处。 数量词 如杜甫的《曲江二首》之一中“一片飞花减却春，风飘万点正愁人”落下一片花瓣都要减掉一层春色，而今，万点飘坠，落花纷纷，更使人烦恼愁闷；通过描写一片飞花，春残之始，风飘万点，春残欲尽的残春景色，抒发诗人满腹的怨愁。许浑的《自楞伽寺晨起泛舟道中有怀》“一声山鸟曙云外，万点水萤秋草中”中，“一声”“万点”，一“鸣”一“栖”，一闻一见，入微地描述了清晨景色，别具一番赏心悦目的风韵。 诗歌语言词性特点举例 分 类 教材典例 阐 释 名词活用作动词 锦帽貂裘，千骑卷平冈。(苏轼《江城子 密州出猎》) “锦帽貂裘”等于说“戴锦帽”“穿貂裘”，这是名词活用作动词。 名词活用作形容词 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) “春”，名词活用作形容词，意为“茂盛的”。在沉船的旁边千帆竞发，在病树的前头有众多茂盛的树木。 形容词活用作名词 贫贱有此女，始适还家门。(《孔雀东南飞》) “贫贱”，形容词活用作名词，意为“贫贱之家”。贫贱之家有这样一个女子，刚出嫁就被休回娘家。 形容词的使动用法 春风又绿江南岸，明月何时照我还？(王安石《泊船瓜洲》) “绿”，形容词的使动用法，意为“使……绿”。 春风又使江南岸的树木变绿了，明月什么时候能照着我回家呢？ 形容词的意动用法 天意怜幽草，人间重晚晴。(李商隐《晚晴》) “重”，意为“以……为重”。苍天有意怜爱生长在幽暗之地的小草，人世间更以晚晴为重。 名词用作状语 樯橹灰飞烟灭。(苏轼《念奴娇 赤壁怀古》) “灰”，意为“像灰一样”；“烟”，意为“像烟一样”。曹操的水军像灰一样飞散，像烟一样消亡。 诗歌语言词类活用 语言类容 ... ...
