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课件网) 8.木兰诗 七年级语文 下(R版) 第 2 单 元 A．可汗(kè hán) 辔头(pèi) 金柝(tuò) 鸣溅溅(jiàn) B．军帖(tiē) 燕山(yān) 十二转(zhuǎn) 戎机(róng) C．帖花黄(tiē) 策勋(xūn) 雄雌(chí) 云鬓(bìn) D．朔气(shuò) 阿姊(zǐ) 鞍鞯(jiān) 机杼(zhù) 1.下列加点字词的注音全部正确的一项是( ) D 点拨 A项“溅”应读jiān，B项“帖”应读tiě，C项“雌”应读cí。 2．解释下列句中加点的词。 (1)唯闻女叹息_____ (2)愿为市鞍马_____ (3)关山度若飞_____ (4)出郭相扶将_____ (5)著我旧时裳_____ (6)雄兔脚扑朔_____ 只 为了 越过 外城 穿 动弹 3．下列句子中加点字的意义相同的一项是( ) A．东市买骏马 愿为市鞍马 B．昨夜见军帖 对镜帖花黄 C．愿为市鞍马 愿驰千里足 D．不闻机杼声 万里赴戎机 C 点拨 A项“集市/买”；B项“文告/同‘贴’”；C项均为“希望”；D项“织布机/重要的事务”。 4．指出下列句子运用的修辞手法。 (1)策勋十二转，赏赐百千强。 ( ) (2)当窗理云鬓，对镜帖花黄。 ( ) (3)东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 ( ) (4)双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ ( ) 对偶 对偶、互文 排比、互文 反问 5．下列对有关句子的理解和分析不正确的一项是( ) A．“万里赴戎机，关山度若飞”用夸张手法描写翻山越岭奔赴战场的情景。 B．“朔气传金柝，寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞军营的生活。 C．“将军百战死，壮士十年归”实写将军拼死作战，壮士十年后归来的情景。 D．“策勋十二转，赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是表示多数。 C 6．理解性默写。 (1)《木兰诗》这首叙事诗以_____为线索，记叙了木兰女扮男装、替父从军的故事。安排了“替爷征”“ _____”“赴戎机” 和“ _____”“ _____”五个情节。 (2)(2017·毕节)《木兰诗》中反映军情紧急，疾速奔赴战场的句子是：_____，_____。 (3)《木兰诗》中概括写战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子是：_____，_____。 时间 辞爷娘 见天子 还故乡 万里赴戎机 关山度若飞 将军百战死 壮士十年归 (4)《木兰诗》中描写边塞战地夜景的句子是： _____，_____。 (5)《木兰诗》中侧面描写木兰战功显赫的句子是： _____，_____。 (6)《木兰诗》中用比喻作结，对木兰女扮男装、代父从军多年未被发现的奥秘加以巧妙解答的句子是： _____，_____；_____，_____？ 朔气传金柝 寒光照铁衣 策勋十二转 赏赐百千强 雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离 双兔傍地走 安能辨我是雄雌 一、课文研读 阅读“昨夜见军帖……送儿还故乡”，回答问题。 7．解释下列句中加点的词。 (1)但闻黄河流水鸣溅溅_____ (2)万里赴戎机_____ (3)愿驰千里足_____ 水流声 战事 赶马快跑 8．把下列句子翻译成现代汉语。 (1)将军百战死，壮士十年归。 (2)双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 将军和壮士从军多年，经历了千百次的战斗，有的死了，有的胜利归来。 雄雌两兔贴近地面跑，怎能辨别哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？ 9．选文哪些地方详写？哪些地方略写？这样写有什么作用？ 详写从军缘由、准备行装、出门想家、辞官还乡；略写征战过程。这样安排在内容上，突出木兰的儿女情态，丰富了木兰的英雄性格，使得人物形象真实感人；在结构上，详略得当，使全诗显得简洁紧凑。 10．两组“不闻……但闻……”描绘了什么景象？这样写有什么作用？ 11．对木兰辞官这一情节，你是怎样看待的？ 描绘了宿营地空寂荒凉和战马嘶鸣的景象，烘托了木兰离家愈远思亲愈切的情怀。 表现出 ... ...
