交通安全记心间--心理健康教育融入初中主题班会教案设计

交通安全记心间--心理健康教育融入初中主题班会教案设计 【班会目的】 通过学习使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，增强安全意识。 2、了解走路、骑自行车、乘车安全知识，认识常见的交通标志。 【教学重点】让学生知道常见的交通标志，了解交通常识，懂得自觉遵守交通规则。 【教学难点】 1、加强交通法规知识的学习，遵守交通法规 2、组织安全教育活动，增强遵守交规的意识 【教学过程】 一、导入 ： 同学们，平时我在班上强调得最多的是什么呀？（生命、安全、卫生、品行、学习等）。你认为这些当中哪是最最重要的呢？（生命、安全）我们要珍爱自己的生命，那就是要注意自己的安全。比如,我强调（教室、走廊、楼梯、操场）顺口溜：上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂；上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。班会课、校园电子屏、2号楼墙壁宣传语（安全无小事，安全无淡季，安全无特区）、3号楼楼道里张贴的上下楼梯注意事项等等，学校的每一处无不在提醒我们呀注意安全。当然，还有来校、放学路上的交通安全，也是特别要重视的。今天这节生命安全教育课所讲的内容就是“交通安全记心间”。 现在请同学们看一段《交通安全监控录像》，看后，你有什么感想？ 二、观看视频，明白“车祸猛于虎” 1、播放《交通安全监控录像》3分42秒 2、展示真实数据。 【屏显】 我国每年因各类事故死亡人数约1０万人，道路交通事故死亡人数占６０％以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均每天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的８％左右。这个数字向人们敲响警钟，追根溯源，安全意识淡薄，粗心大意，违章违纪是造成交通事故的根本原因。 3、老师：同学们，你们看了录像，看了这组数据后有什么感想呢？ 　 学生谈感受……（鲜活的生命葬身于滚滚车轮之下，车祸猛于虎啊！） 师小结：鲜活的生命葬身于滚滚车轮之下，车祸猛于虎啊！ 无不让人唏嘘、感叹。感叹之余，是不是给我们带来一些启示或想法呢？———遵守交通规则，要远离交通事故。 那你们讨论一下：平时你见过哪些不遵守交通规则的行为？ 学生讨论作答： 师述： 【屏显】痛心！黑龙江发生事故，4名学生当场死亡！教育部发布安全提醒 10月1日，黑龙江省哈尔滨市双城区发生一起学生驾驶电动三轮车与货车相撞事故，造成4名学生当场死亡。 教育部特此再次提醒各地，要高度重视国庆假期学生安全工作，特别是交通出行安全，要按照9月20日印发的《教育部办公厅关于做好中秋国庆期间安全工作的紧急通知》有关要求，在前期工作基础上，会同公安、宣传等部门进一步加大宣传力度，及时发布安全预警和提示，督促各地切实做好各项安全工作。 尤其要提醒中小学生及家长（监护人）合理安排出行时间和交通方式，切实遵守交通规则，自觉抵制非法载人的轻型货车、三轮车、拖拉机，切勿乘坐私揽客源、无营运资质等非法营运客车、超员面包车等。提醒广大学生家长（监护人）增强交通安全意识，履行好监护责任，加强对孩子的看管和教育，不要让不满12岁的儿童骑车上路，不得让未成年人私自驾驶各种车辆，严防交通安全事故发生，确保广大中小学生度过一个平安祥和的假期。 四条鲜活的生命，四个家庭的希望，一场事故全部带走了…… 【屏显】就在今年的中秋节放假期间，我校九年级三名男生骑一辆摩托去乡下，翻车致其中2人受伤，所幸的是只是受了轻伤。否则，后果不堪设想。 三、讨论交流 我们身边哪些不遵守交通规则的行为？（看视频） 1、观看视频《行人横穿酿成的恶果》1分14秒、 2、讨论交流：通过看视频。明白了我们应该怎么做吗（遵守交通规则）？ 走路： (1)走路要走人行道，没有人行道的地方要靠路边行走。 横过马路要走斑马线。 (2)在横过没有交通信号灯的人行横道时，应当左右 ... ...