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课件网) ② 找春天 春姑娘已经悄悄地来到我们身边，她像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。她藏在哪里呢？让我们一块儿去找春天吧！ 经绍珍，儿童文学作家，中学高级教师，江苏省作协会员。 主要作品：《种子娃娃》《找春天》《画月亮》《狐狸追公鸡》等。 自由朗读课文，借助拼音读准字音，读通句子，遇到不会读的字把它圈出来问问老师或同桌。 读书要求： 我会认 解 触 杜 鹃 jiě chù dù juān tuō diào mián ǎo hài xiū zhē yǎn tàn tóu dù juān chù dào jiě dònɡ nèn yá yīn fú fēnɡ zhenɡ 触 到 解冻 嫩芽 音 符 风 筝 写一写 冲 寻 姑 娘 吐 gū 结构 姑娘 姑姑 姑父 组词 造句 马路边站着一个可爱的小姑娘。 左右结构 niáng 结构 大娘 红娘 师娘 组词 造句 我刚刚遇到了邻居张大娘。 左右结构 桃 táo 造句：我很喜欢吃桃子。 要区分“桃”和“挑”的偏旁。 组词：桃子 桃树 它们是多音字！你能不能发现它们的不同，并尝试着组词把它们区分开吗？ 冲 chōng chòng 吐 tǔ tù 冲进 冲着 吞吐 呕吐 0 羞 遮 触 探 脱 符 袄 掩 解 嫩 杜 鹃 摘苹果 读课文第1—2自然段， 孩子们是怀着什么样的心情去寻找春天的？ 我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 春天来了！春天来了！ 春天来了！春天来了！ 我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 急切、激动的心情 作者把春天想象成什么了？哪些词语可以体现出来 ？ 一个害羞的小姑娘。 遮遮掩掩 躲躲藏藏 短语我能行： （ ）棉袄 （ ）家门 （ ）田野 （ ）春天 脱掉 冲出 奔向 寻找 读读诵诵 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵、两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？ 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… 看 听 闻 触 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 外形相似 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪丁丁冬冬， 那是春天的琴音吧？ 柳树上长长的枝条， 那是春天的头发吧？ 天空中美丽的彩虹， 那是春天的手臂吧？ 千姿百态的花儿发出的香味， 那是春天的呼吸吧？ 照样子，说一说 随风摆动的柳枝，那是春天的____吧？ 照样子，说一说 伸出墙外的红杏，那是春天的____吧？ 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… 看 听 闻 触 她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… 写孩子们在哪些地方找到了春天。 想一想孩子们是通过什么方式找到春天的？ 春天来了！ 我们( )到了她， 我们( )到了她， 我们( )到了她， 我们( )到了她。 看 听 闻 触 孩子们找到了什么？ 小草 野花 嫩芽 小溪 柳枝 风筝 喜鹊 杜鹃 桃花 杏花 本文描绘了“我们”去寻找春天的经过，展现了春天的美丽景色，写出了小朋友寻找春天的喜悦心情，赞美了春天的无限美好，抒发了作者对大自然的喜爱之情。 课文主旨 出门找春天 小草 眉毛 野花 眼睛 嫩芽 音符 溪水声 琴声 看 听 闻 触 结构梳理 找春天 春天的样子 找到了春天 热爱春天 按课文内容填空。 春天来了！我们几个孩子_____棉袄，_____家门，_____田野，去_____春天。春天像个_____，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们_____地找哇，找哇。 脱掉 冲出 奔向 寻找 害羞的小姑娘 仔细 课堂练习 根据课文内容，下列句子 ... ...
