《喜迎建国七十周年》 班会背景 1949年10月1日,中华人民共和国成立,而今她已经走过了70年的光阴,在这70年里,我们国家从突破到崛起,从徘徊到披荆斩棘,收获了巨大的成功。 但是始终不变的的正是爱国之情,这种情感需要维系,这种精神需要在新世纪少年的手中继续传递,因此,为了迎接新中国70周年华诞,培养初一学生爱国主义情感。故设计此次以“我和我的祖国”班会课程。 如何在消化历史的厚重感的同时加入创新的内容和形式,创新班会课堂,创新爱国主义教育模式,贴合初一学生实际成为亟待解决的问题。 通过观察学生兴趣爱好,我设计了以活动为核心的班会课程,并创新设计“密室逃脱”+“定向越野”活动,将每个环节精心设计,与历史素材紧密联系,实现活动教育与爱国主义教育的双开花。 班会目标 1.通过小组合作以及全班合作的方式,培养学生的团结精神。 2.通过创设情境,激发学生们的爱国主义情感以及主人翁意识。 3.了解1949年-2019年中国历史,培养家国观念、国家认同感与归属感。 班会准备 场地布置:教室内放置一个小的密码盒,里边装钥匙,设置1949密码;借好图书室、化学实验室、校医室、心理咨询室、演播室、空教室。 视频:开国大典彩色纪录片视频。 报纸:复印1978年《光明日报》第一页。 其他:宝物箱、五星红旗。 班会实录 下午16点10分,班会课开始,教师宣布规则:同学们,今天我们将会玩一个游戏,但是这个游戏比较复杂,需要小组合作,首先进行分组,我们按照每组6人,共八组的方式进行(在胸口贴颜色卡纸,并标明组别)。图片 第一关:密室逃脱 教室屏幕播放开国大典纪录片视频并且开始计时。将教室门锁住,讲台放置准备好的密码盒(密码1949)。小组成员开始讨论,商讨好后一名代表上讲台排队试密码。成功从教室出来后,获得提示卡请前往图书馆找书。 第二关:寻找真理 提示分别是找毛泽东、傅雷、家、社会主义核心价值观、艾青、同胜学校风采展等共八本书,让每组同学找一本书,书中标注下一关的提示(化学实验室)。 第三关:践行真理 到达实验室获得任务卡:《光明日报》报纸上写明任务地点和内容。(注:报纸上的内容不同,分别按照定向越野的形式指向不同的职业体验)。 第四关:职业体验 1.主持:演播室 规则:演播室任务———同胜新闻播报 小组自行写新闻播报词,由两位成员负责播报。播报内容必须包括国际新闻一条、国内新闻一条、学校新闻三条、班级新闻三条。新闻可查报纸、咨询学校老师,咨询班级成员。 2.医生:医务室 规则:回答医护问题、学习包扎技能 由校医室老师教授现场示范,由一名学生展示学习后的包扎技巧,校医室老师如果查验通过即可,其他同学回答汪老师所提的医护问题,不得咨询校医室老师。 依次每人一题进行回答,错误就让刚刚学会包扎的同学给错误学生包扎,然后再从头进行回答,回答连续对十五个问题即可通过。 3.设计:实验室 规则:由小组成员用塑料袋、报纸等资源来进行废物利用,设计出一件同胜学校服装,并由一名模特展示,要求画出同胜学校校徽或者校名,有同胜学校标志。陈老师审核通过后即可通关。 4.旅游规划师:一楼模型前 规则:由小组成员负责同胜学校旅游规划。要求能脱稿说出校史、学校成就、学校发展情况(可去图书馆和初中部五楼校史墙去收集,校史墙就是有很多奖状和奖杯的墙)并规划出一条旅行线路在模型前为刘老师来进行导游和讲解。 5.银行:心理室 规则:在心理室旁边的教室负责找到所有的钱(假钞),然后并清点好钱数,找曲芳莹老师报钱的数量,回答正确即可过关,但是要求不能弄乱房间,做到物归原处,收拾不合格不能过关。 6.摄影:心理室 规则:小组按按照所给的名画,由一名模特进行名画模仿,道具可以按照心理室所提供的物品进行装扮,并 ... ...
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