统编版2年级上册第二单元质量调研卷（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 统编版小学道德与法治 二年级上册第二单元质量调研卷 一、选择题（20分） 1．上课时我们怎么做？（ ） A．积极思考，大胆发言 B．想回答问题就大声喊：“我会，叫我” C．和同学小声说话 D．悄悄看动漫书 2．以下哪个做法是正确的？（ ） A．整理图书角 B．不擦黑板 C．走时忘关教室灯 3．下面几个小朋友的说法，正确的是（ ） A．云云说：“扫地太累了，我不想扫地，我要去擦黑板。” B．丽丽说：“我要把地扫干净，让大家在教室里学习得更舒服。” C．明明说：“座位周围的垃圾应该是值日生打扫的，和我没关系。” 4．为了让班级生活更美好，下面我们不可以制订的规则是（ ）。 A．每个人都要时刻保持自己座位周围的整洁 B．上课要积极举手回答问题 C．课间十分钟在教室里跳绳 5．这样做才体现同学之间的团结友爱（ ）。 A．刘佳下周一过生日，和我没关系 B．同桌没带画笔，我不想给她用我新买的画笔 C．小丽跑步摔倒，我赶忙去扶她 6．下列（ ）是班里不太文明的现象。 A．B． C． 7．下列不属于保护桌子的办法是（ ）。 A．给桌子套上桌布 B．小心搬桌子 C．画上一个漂亮图案 8．我的同桌轩轩是个“热心肠”，因为她总是（ ）。 A．考全班第一 B．把同学打怕了 C．帮助同学 9．班级里有不太文明的现象。为了防止这些现象的产生，我们应该制定（ ）提醒大家，时刻注意。 A．班级规则 B．卫生规则 C．时间规则 10．芳芳第一次上台表演舞蹈，却没有跟上节奏，你觉得（ ）。 A．不关心，反正被笑话的不是我 B．应该鼓励她，夸她很勇敢 C．真丢脸，以后远离她 二、填空题（14分） 11．我想在班级再交( )个好朋友，这学期我加入了( )兴趣小组。 12．我们班是一个温暖的大家庭，大家共同( )、劳动，玩耍。 13．我来夸夸我们班讲文明、守 的地方。 14．我是班级值日生，应该( )。 15．我们班不太文明的现象有 、 等。 三、判断题（20分） 16．装扮教室时，可以去看看其他班的教室是怎么设计的，学习它们好的地方。( ) 17．课间十分钟，冬冬和明明在楼道间追逐打闹。( ) 18．我们班制订的规则，是对少数人制订，大家可以不遵守。( ) 19．生活中，我们要守规则，懂礼让。( ) 20．我们班级的同学在一起生活一年了， 都没有发生过有趣的故事。( ) 21．班里人太多，光我一人关心也没有用。( ) 22．不能在学校的墙上乱画。( ) 23．教室不是我的家，我不想和同学们去装扮它。( ) 24．东东经常帮助同学，我愿意和他一起玩。( ) 25．检查卫生时，我偷偷把自己桌子底下的纸踢到别人脚下。( ) 四、连线题（10分） 26．我们的教室更漂亮了，以后还要定期装扮它。请把区域和它的作用用线连起来。 作品区 我们班很了不起 荣誉角 读到很多好书 图书角 展示同学们的才艺 植物角 为理想而努力 心愿角 为教室增添了生机与美丽 五、简答题（10分） 27．我们生活在一个班级就必须遵守相关规则。最近咱们班上有一些不太文明的现象，让我们一起来帮助班主任老师制订规则提醒大家吧。请你写出至少四条班级规则供你的班主任参考。 六、辨析题（10分） 28．小明说：“下课了，不让在教室跑，也不让在教室叫，太不自由了。”你觉得他说的对吗？你想对他说什么？ 七、综合题（16分） 29．写一写，明规则。 生活处处有规则。我能看图写一写，知道哪些是讲文明、守规则的行为，哪些是不讲文明、不遵守规则的行为。 是不讲文明、不守规则的行为。 是讲文明、守规则的行为。 是讲文明、守规则的行为。 参考答案： 1．A 2．A 3．B 4．C 5．C 6．C 7．C 8．C 9．A 10．B 11． 3 篮球 12．学习 13．规则 14．早点到校，为班级服务 15． 下课后教室内打闹的现象颇多 教室卫生不太好 16．√ 17．× 18．× 19．√ 20．× 21．× 22．√ 23 ... ...