
中小学教育资源及组卷应用平台 统编版小学道德与法治 二年级上册第三单元质量调研卷 一、选择题(20分) 1.不排队,很多人挤在一起,很( )。 A.暖和 B.安全 C.危险 D.平安 2.下图标识告诉我们,要保持安静,你觉得这个标识牌不适合用在哪个地方呢?( ) A.医院 B.教室 C.图书室 D.大街上 3.下列选项中,( )是不讲公共卫生的行为。 A.不随地大小便 B.不随地吐痰 C.在地铁或公交车上吃东西 4.下列哪种说法是不正确的?( ) A.医院里保持安静,有利于患者康复 B.公交车上大声说话是不文明的 C.电影院里看到惊险镜头时,大声尖叫 D.早读时,在教室里大声朗读 5.下列说法不正确的是( )。 A.桌椅为我们的学习提供了方便 B.学校阅览室的图书让我们增长了知识 C.放学后可以不关电扇,反正不是浪费自己家的电 6.下面哪些是学校的公物?( ) A. B. C. 7.下面属于爱护学校公物行为的是( )。 A.在课桌上刻字 B.放学时关好教室门窗 C.用球拍敲打学校乒乓球台 8.( )是文明素养的体现,也是公民的责任。 A.随地吐痰 B.乱扔垃圾 C.保持公共环境的干净整洁 9.外出秋游时,下面做法错误的是( )。 A.带上一个垃圾袋 B.把垃圾清理干净 C.把垃圾丢在地上,玩好再说 10.商店里买东西的人真多啊,怎么样做才是对的?( ) A.跑到前边插队可以早付钱 B.有礼貌,守秩序 二、填空题(9分) 11.排队要有( ),不要靠得太近,( )的排前面,( )的排后面。 12.教室是我们大家的家,我们要( )公共财物。 13.我会把垃圾( )好带走,这是( )的做法,也是每个人的( )。 14.你知道的需要保持安静的地方有( )、( )等。 三、判断题(20分) 15.强强在课桌的桌面上画画写写。( ) 16.放学路上,星星捡起地上的矿泉水瓶放到可回收的垃圾桶里。( ) 17.公共汽车上没有安静警示标志,不用小声说话。( ) 18.强强在小组讨论时声音很大,组长提醒小点声,他很不开心。( ) 19.他们经常楼梯打闹,这样不危险,也不影响他人。( ) 20.排队时遇见朋友让他排我前面。( ) 21.小刚看到学校通路上有废纸,便捡了起来。( ) 22.在公共场所,我们要当好小小“调音师”。 ( ) 23.我感冒了咳嗽打喷嚏时朝向窗外。( ) 24.小红认为:只有两个人时,不用排队。( ) 四、连线题(10分) 25.想一想,连一连。 横过马路 要敬礼 出入医院 要排队 上下公交 要爱护 升国旗 要看灯 公共财物 要小声 五、简答题(13分) 26.文明的校园需要大家共同努力,请你分别列举3例你们校园内的文明行为和不文明行为?(小朋友们,注意是各列举3例哦) (1)文明行为: (2)不文明行为: 27.在公共场所我们应该怎样做呢?把你需要做到的画“√”。 爱护公物( ) 不乱扔垃圾( ) 不随地大小便( ) 在图书馆要保持安静( ) 有序排队( ) 六、辨析题(8分) 28.看图判断。(下列有关排队的做法正确吗?在正确的做法后面画 ,错误的画 ) 七、综合题(20分) 29.我会辨析。(不会写的字用拼音代替) (1)图中小朋友的做法对吗?为什么? (2)你想对他们说什么? 参考答案: 1.C 2.D 3.C 4.C 5.C 6.C 7.B 8.C 9.C 10.B 11. 间距 先来 后到 12.爱护 13. 整理 文明 责任 14. 医院 图书馆 15.× 16.√ 17.× 18.× 19.× 20.× 21.√ 22.√ 23.√ 24.× 25. 26.文明行为:爱护环境;语言文明;同学见面问好等 不文明行为:说脏话;乱扔垃圾,课堂纪律不好等。 27.爱护公物( √ ) 不乱扔垃圾( √ ) 不随地大小便( √ ) 在图书馆要保持安静( √ ) 有序排队( √ ) 28. 29.(1)不对;我们不可以随地吐痰; (2)我们要学会保护环境,没有垃圾桶的时候将痰吐在纸上,然后带到有垃圾桶的地方扔进去。 ... ...
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