第4课 甲午中日战争

课件36张PPT。复习巩固（1）_____是中国西部的门户，自古以来就是中国的领土。19世纪60年代到70年代，控制着印度的_____和与新疆接壤的_____，却虎视眈眈的想争夺新疆。 （2）1865年，中亚浩罕国派陆军司令_____率兵入侵新疆，占领_____。后来他自立为汗，使美丽的新疆变成了人间地狱。 （3）_____直接出兵侵占了新疆的伊犁地区。 （4）那时候的中国边疆，西北形势严峻，东南警报频传，清政府内部发生了激烈的争论，直隶总督_____强调东南海防重要，主张放弃西北塞防。陕甘总督_____提出“_____”，力主收复新疆。清廷权衡利弊，采纳了左宗棠的建议，1875年任命他为钦差大臣督办新疆军务。 （5）左宗棠到达新疆后采取_____的策略，在人民的支持下，到1878年，除_____外，新疆重新回到祖国的怀抱。 （6）为了加强西北边疆的管理和防务，根据左宗棠的建议，_____年清政府在新疆设立行省。 甲午中日战争第4课学习目标1、 使学生了解甲午中日战争的概况，知道邓世昌的英雄事迹 2、掌握中日《马关条约》的主要内容及其影响 3、认识台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分台湾与祖国母亲的联系：1、东汉时，孙权派卫温到（夷洲） 2、（元朝）时设立澎湖巡检司，管辖台湾 3、1624年（荷兰）殖民者侵占台湾，1662年（郑成功）收复台湾 4、1684年，清政府在台湾设置（台湾府）隶属（福建）省旧知链接 P16—17在书本上勾画：战争爆发的时间地点、交战双方、重大战役、战争爆发的原因自学指导甲午战争马关条约 P17 在书本上勾画：签订条约的时间、地点、双方代表人物、内容、影响完成新课堂与填充图册上 的填空部分1、原因：日本为发展资本主义，实现征韩侵华的大陆政策。甲午中日战争：2、时间：1894-1895年3、重要战役：黄海战役：邓世昌牺牲旅顺战役：旅顺大屠杀威海卫战役：北洋舰队全军覆没4、结果：中国惨败，签订《马关条约》速记在规定的时间内完成学习内容： 速记《马关条约》的内容然后相互抽查展示交流教师根据各组学习的情况，抽查各组《马关条约》提示：内容：割地 赔款 开厂 通商影响：大大加深。。。。。。合作探究展示交流思考讨论：甲午海战的背景战前的清政府图片中的历史 经过明治维新而渐趋富强的日本，利用强盛的国力，逐步废除与西方列强签订的不平等条约，收回国家主权，摆脱了沦为殖民地的危机；而后随着经济实力的快速提升，军事力量也快速强化，分别于甲午中日战争与日俄战争中击败昔日强盛的两个大国—大清帝国与沙皇俄国，受到西方列强的注意，成为称雄一时的亚洲强国。 明治天皇慈禧太后说：“光绪１８７５年登极时年幼，我不得不垂帘听政，到１８８６年改为“训政”，１８８９年“归政” 。我什么都不过问了， 修修花园养老还不行么？” 慈禧与明治天皇相比，对照何其鲜明?岛国。人多，地少， 　资源贫乏。?明治维新－走上资本 主义道路 国力日强日本发展资本主义中存在什么矛盾？为解决这些矛盾，日本采用什么手段？ ?改革不彻底 封建残余浓厚?国内市场狭 小 资源少生产发展 受到阻碍 对外侵略扩张 经营天下，安抚汝等亿兆，欲开拓万里波涛，布国威于四方。 ———明治天皇《宸翰》（御笔信）解释：明治天皇在即位当年宣布的“御笔信”，即提出了日本对外扩张的总方针。 国家独立自卫之道，一个捍卫主权线，二个防护利益线。何谓‘主权线’？国家之疆域是也。何谓“利益线”？即同我国主权线的安全紧密相关之区域是也。 ———1890年12月，日本 内阁首相山县有朋在日本第一届国会上的“施政演说” 到1892年，日本建立起一支近代化海陆军，并举行大规模军事演习，把中国的海军做为它的“假想敌人”，伺机对中国发动大规模战争。大陆政策台湾朝鲜满蒙中国亚洲乃至全世界明治维新后走上资本主义发展道路， ... ...