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课件网) 聆听歌曲,思考 在冬爷爷的故事里,有两位可爱的小客人,你们知道是谁吗? 范唱 雪花 星星 睡梦中, 我轻轻睁开眼, 冬爷爷来到我身边。 带来漫天小雪花, 问我喜欢不喜欢。 夜幕中, 我静静把书翻, 冬爷爷来到我身边。 摘下漫天小星星, 要把冰雪来装扮。 有感情地读歌词 伴奏 范唱 聆听歌曲,思考 歌曲的情绪是怎样的, 你能听出歌曲是几拍子的吗? 优美、抒情 四三拍 范唱 用你喜欢的声势动作为歌曲伴奏 范唱 聆听歌曲,哼唱旋律 范唱 学唱歌谱 思考:节奏的特点? 四分休止符使旋律有停顿、跳跃的感觉,而后面两小节要演唱的很连贯 圆滑线 在演奏时要连贯圆滑 延音线是将两个相邻的同音高音符连接,以此延长音符时值 范唱 学唱歌谱 思考:节奏的特点? 四分休止符使旋律有停顿、跳跃的感觉,而后面两小节要演唱的很连贯 圆滑线 范唱 按节奏读歌词 范唱 学唱歌词 歌曲的停顿———休止符 与连贯———圆滑线 范唱 加进打击乐器为歌曲伴奏 范唱 创编动作 分小组表演 今天我们学习了一首好听的歌曲《冬天的故事》,让我们感受到了冬天原来是如此的美丽; 希望课下你能把这首歌曲唱给你的朋友,与他们一起分享你的歌声、你的快乐。