【核心素养目标】专题6 任务3《开展敬老爱老活动》课件+教案+素材-湘教版《劳动实践指导手册》六上

(课件网) 第三课时 开展敬老爱老活动 （湘教版）六年级 上 01 学习目标 内容总览 02 新知导入 03 探究新知 04 课堂练习 05 课堂总结 课后作业 06 教学目标 能理解并接受敬老爱老活动的重要性，通过具体的劳动实践感受劳动的意义和对他人的帮助，培养责任感和爱心。 01 02 03 04 劳动能力 劳动精神 劳动品质与习惯 劳动观念 能在敬老爱老活动中，学会并掌握打扫卫生、擦鞋、搓背等基本技能，做到细致认真，提高动手和自理能力。 能在活动中积极主动承担任务，不怕脏不怕累，养成勤劳肯干的好习惯，并表现出细致、认真的劳动品质。 能在敬老爱老活动中展示乐于助人和关爱长辈的精神，与小组成员合作完成任务。 新知导入 本单元学习任务 项目内容 具体要求 任务1 开展问卷调查活动 任务2 策划敬老爱老活动 任务3 开展敬老爱老活动 新知导入 有了详细的活动策划方案，接下来我们就前往敬老院开展敬老慰问活动吧。 开展敬老慰问活动 新知导入 敬老爱老是中华民族的传统美德之一，通过尊重和关爱长辈，我们不仅能够传承优良传统，还能培养自身的责任感和爱心。 敬老爱老，共建和谐社会 新知导入 独居老人需要我们的关心和帮助，结对关爱让我们能够为老人的生活带去更多温暖，同时增强我们的社会责任感。 结对关爱，温暖独居老人 新知导入 新知讲解 实际体验 分小组来到敬老院 开展敬老爱老活动 新知讲解 实际体验 表演节目 开展敬老爱老活动 新知讲解 实际体验 送上准备的水果、食品 开展敬老爱老活动 新知讲解 实际体验 给老人擦鞋 开展敬老爱老活动 新知讲解 实际体验 打扫卫生 开展敬老爱老活动 新知讲解 实际体验 捶背 开展敬老爱老活动 新知讲解 实际体验 1、上敬老院前，可以向自己的爷爷奶奶请教，了解和老人交往的礼仪，准备好聊天的话题。 温馨提示 新知讲解 实际体验 2、清扫房间后，一定要将物品放回原处，不要改变它们原来的布局。 温馨提示 新知讲解 实际体验 1、前往敬老院进行问卷调查或慰问活动时请注意路途安全。 注意事项 新知讲解 实际体验 2、在敬老院时，请以小组为单位进行问卷调查，不要单独行动，做好个人防护。 注意事项 新知讲解 实际体验 3、事先联系好敬老院的工作人员，服从他们的安排。 注意事项 新知讲解 议一议 1、为什么要开展敬老爱老活动？ （1）体现关爱和尊重：我们的爷爷奶奶辛苦了一辈子，应该得到我们的关心和尊重，敬老爱老活动能够表达我们对他们的感谢和敬意。 （2）传承传统美德：敬老爱老是中华民族的传统美德，通过这样的活动，我们可以传承和发扬这种优良传统。 （3）促进代际交流：与老人交流可以增进不同年龄段之间的理解和关系，学习他们的经验和智慧。 （4）丰富课外生活：这些活动让我们的课外生活更加丰富多彩，学习新的知识，获得不同的体验。 新知讲解 议一议 2、在与老人交流时应该注意哪些礼仪和话题？ （1）讲话礼貌：记得说“您好”、“请”和“谢谢”，表现出尊重。 （2）耐心听：认真听老人说话，不打断他们，表示关注。 （3）保持微笑和眼神交流：面带微笑，看着老人的眼睛，让他们觉得亲切。 （4）聊他们的故事：请老人讲年轻时的故事，了解他们的过去。 （5）问兴趣和日常生活：询问他们的兴趣爱好和今天做了什么，关心他们的生活。 新知讲解 敬老文化 知识拓展 敬老文化是中华民族的传统美德之一，提倡我们尊重和关爱长辈。 新知讲解 敬老文化 知识拓展 1、尊重长辈的言行：敬老文化要求我们在与长辈相处时，表现出尊重的言行。例如，听从爷爷奶奶的教导，说话礼貌，不顶撞他们。 新知讲解 敬老文化 知识拓展 2、关心长辈的健康：我们应关注长辈的身体健康，帮助他们做一些力所能及的家务，如打扫卫生、 ... ...