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三年级下册科学教科版2.阳光下物体的影子 (课件)(共21张PPT+视频)

日期:2024-11-29 科目:科学 类型:小学课件 查看:99次 大小:92296115B 来源:二一课件通
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(课件网) 阳光下物体的影子 小学科学三年级下册(教科版) 太阳为我们送来光和热、阳光下,物体会产生影子。一天之中,影子有什么变化规律? 探 索 如果要记录一天之中的影子的情况,用什么办法呢? 我们可以模仿古人,制作一个简易的日晷,帮助我们找到影子变化的规律。 第1步:在一个平板上,贴上画的同心圆的观察纸,在纸板上标注方向。 第2步:根据太阳的照射角度确定方向,把纸板放在平地上。 根据太阳找方向 不能直视太阳。 对准方向,平方纸板 我们还可以用指南针来确定方向。 第3步:在纸板的中心,竖直地立上小短杆。 在纸板的中心立上小短木杆 第4步:每隔一段时间观察和记录一次影子的位置和长短。每次记录时,要标上观察的时间。 在纸板上描绘影子 注 意 (1)利用1天的时间完成这项实验。 (2)分别选取一天中的5个时间点测量。 (3)保证测量的地点不变,实验器材不变。 (4)每名同学都要在自己的记录单上认真记录。 观察记录纸,寻找影子变化的规律。 在一天中,阳光下物体的影子变化有什么规律? 影子的 变化规律 长短 方向 上午 中午 下午 长 短 长 西 北 东 中午影子最短 2.根据影子的变化规律,说说太阳的位置是如何变化的。 太阳的 位置变化 方向 高度 上午 中午 下午 东 南 西 低 高 低 太阳位置最高时,影子最短; 太阳位置最低时,影子最长。 影子总是和太阳的方向相反 我们制作的简易日晷和真正的日晷有哪些相同和不同? 地平式日晷 赤道式日晷 名 称 简 易 日 晷 真 正 的 日 晷 相同点 不同点 简易日晷和真正的日晷比较 1.都是计量时间的仪器 2.都由晷盘和晷针构成 晷盘没有刻度,只能根据影子的方向和长短大体判断时间 晷盘有刻度,可以较准确地计量时间和时刻 课堂练习 1.制作日晷排序。 ①在纸板中心立上短杆。 ②根据太阳或指南针找方向。 ③在纸板上描绘影子。 ④对准方向、平放纸板。 正确步骤:( )→( )→( )→( ) ② ④ ① ③ 2.一天中阳光下物体的影子( )最短。 A.上午 B.中午 C.下午 3.( )是我国古代的一种计量时间的仪器。 A.望远镜 B.日晷 C.指南针 4.影子的方向和太阳的位置变化是( )。 A.相反的 B.相同的 C.无法确定 B B A 科学阅读 日 晷 日晷又称“日规”,是我国古代利用日影测量时间的一种仪器。日晷通常由指针和圆盘组成,在圆盘的正面有12个大格,每个大格代表1个时辰,当太阳光照射在日晷上时,晷针的影子就会投向晷面。日晷能在有太阳的日子计时,遇到下雨天就不能计时了。 1.古代一个时辰表示( )小时。 A.1 B.2 C.3 2.右图中的日晷显示的时间是( )。 A.巳时 B.未时 C.午时 B A ... ...

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