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第5课 三大改造 课件(共27张PPT+视频)

日期:2024-10-13 科目:历史 类型:初中课件 查看:85次 大小:94822043B 来源:二一课件通
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(课件网) 王老吉: 从私企到国营的发展之路 第5课 三大改造 课标: 了解“三大改造”,理解建立社会主义制度的重要意义。 结合视频内容,在教材上圈出关键信息。 子目一:农业、手工业合作化 1、什么叫三大改造? 2、为什么要进行农业社会主义改造?方式是? 3、手工业合作化的方式、结果? 改什么? 为何改? 如何改? 课标要求:了解“三大改造”,理解建立社会主义制度的重要意义。 子目二:公私合营 1、对资本主义工商业的进行改造的背景是? 2、实行了什么创新政策?意义? 目 录 毛泽东 三大改造 改造什么———明三大改造之意 为何改造———析三大改造之因 如何改造———探三大改造之法 壹 改造什么——— 明三大改造之意 农业、手工业社会主义改造 资本主义工商业社会主义改造 工业化 过渡时期总路线:简称“一化三改” 1954发表的元旦献词中,对党在过渡时期的总路线有过一段通俗的解释:“好比一只鸟,它要有一个主体,这就是发展社会主义的工业;它又要有一双翅膀,这就是对农业、手工业的改造和对私营工商业的改造。” 1953年9月25日,《人民日报》 正式公布: 三大改造:是指对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造,是我国改变生产资料私有制的深刻社会变革。 人物档案 姓名: 刘国范 出生日期:公元1890年 祖籍:河北遵化县西四十里铺村 职业:农民,雇农出身,家境贫寒,靠给地主家做长工维持生计。 我们这节课将以他的视角来感受他一生的喜怒哀乐,并了解那样一段变迁的历史... 贰 为何改造——— 析三大改造之因 概括土地改革后农民生产遇到的问题以及农业改造的原因 刘老汉在土改中分到了土地,满心欢喜,本以为能过上好日子了,但是他很快发现单靠自己干、手里的农具根本不够用,自己还没有耕牛,也没钱买种子;后来好容易东拼西凑种了点庄稼,却没有水渠灌溉,长势一直不好;更没想到的是,秋天一场蝗灾竟然让他颗粒无收!欲哭无泪的李老汉为了活命,在冬天只得把地卖了,又靠借高利贷和租富农的土地艰难度日。 问题:①缺乏生产工具、资金;②难以解决水利问题;③难以抵御自然灾害;④不能合理利用耕地;⑤不能使用先进的机械化农具。 一家一户的分散生产 影响农业生产的发展 农产品满足不了国家工业化建设的需要 分 散 集体 走合作化道路,引导(农民)参加农业生产合作社。 改造方式 其实当时的中国社会上,面临同种困境的农民有千千万万个... 那怎么办呢? (二)概况 1.主要方式: 2.主要目的: 3.实行原则: 4.三个阶段: 把分散的个体农民组织起来,引导他们参加农业生产合作社。 引导农民走集体化和共同富裕的社会主义道路 自愿互利 农业互助组 初级农业生产合作社 高级农业生产合作社 一般由几户至十几户组成,共同劳动、分散经营,一定程度提高劳动生产率,所有物资仍归私人。 在互助组基础上的集体经济组织。特点是土地入股,耕畜、农具作价入社,由社统一经营,按劳分配。 主要生产资料集体所有制,基本单位是生产队。把劳动力,土地,耕畜,农具固定给生产队使用。 私有 公有 5.结果: 1955年,全国掀起农业合作化的高潮。 1956年,全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。 合作社农民备齐工具一起劳动 生产合作社使用机械农具 丰收时节,农村合作社领取粮食 农民代表向党中央和毛泽东报喜 毛泽东在看农民写给他的丰收报喜信 农民土地所有制 集体土地所有制 小组讨论 连一连:把下面的关系按照你的理解进行连线! 引导农民参加农业生产合作社 封建土地所有制(土地归地主私有) 土地改革前 没收地主土地分 给无地少地农民 农民土地所有制 (土地归农民私有) 土地改革 承认土地私有 允许自由买卖 社会主义集体所有制 (土地归 ... ...

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