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6.2.1导数与函数的单调性(二) 课件(共14张PPT) 2023-2024学年高二数学同步讲义(人教B版2019选择性必修第三册)

日期:2025-05-25 科目:数学 类型:高中课件 查看:39次 大小:1270575B 来源:二一课件通
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(课件网) 6.2.1导数与函数的单调性(2) 导数是函数的瞬时变化率,因此导数必然与函数的增减性以及增减的快慢有关,这节课我们继续学习利用导数来研究函数的性质,体会导数在研究函数性质中的作用! 能用导数判断函数增减性的快慢;(重点) 能利用导数判断简单含参函数的单调性.(难点) 思考1:作出对数函数 y = ln x 及其导函数的图像,观察函数图像的变化趋势与导数值的大小有怎样的关系 探究点1:函数的变化速度 因为 (x∈(0,+∞)), 当 越来越大时,越来越小, 所以函数 递增的越来越慢,图象上升得越来越“平缓”. x y O y = ln x 思考2:作出对数函数 y = x3 及其导函数的图像,观察函数图像的变化趋势与导数值的大小有怎样的关系 y = x3 x y O y′ = 3x2 因为y′ = ,在(- ∞ ,0)和(0,+ ∞) 上, y′>0,当x=0时, y′ =0,所以y = 在R上单调递增; 在(- ∞ ,0)上,当 越来越大时,y′越来越小, 函数 y = 递增得越来越慢,图象上升得越来越“平缓”. 在 (0,+ ∞) 上,当 越来越大时,y′越来越大, 函数 递增得越来越快,图象上升得越来越“陡峭”. 函数值增减快慢与导数的关系 函数的图像 的变化规律 函数值变化规律 图像特点 越来越大 函数值增加得越来越快 越来越陡峭 越来越小 函数值增加得越来越慢 越来越平缓 越来越大 函数值减少得越来越快 越来越陡峭 越来越小 函数值减少得越来越慢 越来越平缓 x y O x y O x y O x y O 例 4.生物学上的种群研究表明,很多物种的数量与时间的关系都存在下述规律:一开始,由于物种数量较少,因此物种数量的增加比较慢;随着物种数量的增加,又因为有大量的资源可以加以利用,物种数量的增加会越来越快;到了一定程度之后,因为资源有限,再加上物种内部的竞争开始变得激烈,物种数量的增加将减缓. 假设是时间的函数,而且认为它们都能在某一区间内任意取值,则如图所示(1)(2)中,哪个能近似地表示上述规律? (1) x t O 快 慢 快 x t O (2) 慢 快 慢 跟踪训练:如图,设有圆C和定点O,当l从l0 开始在平面上绕O点匀速旋转(旋转角度不超过90°)时,它扫过的圆内阴影部分的面积S是时间t的函数,它的图象大致是下列四种情况中的哪一种? 探究点2:含参函数的单调性 例 5.讨论函数的单调性,其中a为实常数. 解:根据题意,函数的定义域为, 又, 令,可得, ①当,即时, 恒成立,此时在上单调递增; ②当,即时, 的解为, 此时在上单调递减,在 )上单调递增. y x O ① y x O ② 跟踪训练:讨论函数的单调性,其中a为实常数. 解:根据题意,函数的定义域为R, 又, ①当时,恒成立,此时在上单调递增; ②当时,令,可得, 的解为; 的解为, 此时在上单调递减,在 )上单调递增. y x O 【总结】 讨论含参函数单调性的步骤: (1)确定函数的定义域(定义域优先); (2)求导数; (3)求的根:①讨论有根、无根; ②讨论根是否在定义域内; ③讨论根的大小. (4)在定义域内解不等式,(或找出的点,这些点将定义域分成若干个小区间,确定在各个小区间内的符号); (5)根据(3)的结果确定函数的单调区间. 探究点3:已知函数的单调性求参数范围 思考:观察函数 y = x3 及其导函数的图像,判断如果函数在区间上单调递增,那么在区间内必有吗? y = x3 x y O y′ = 3x2 y = 在R上单调递增 y′ = ,在(- ∞ ,0)和(0,+ ∞) 上, y′>0,当x=0时, y′ =0. 如果函数在区间上单调递增,那么在此区间内 . 如果函数在区间上单调递增,那么在此区间内 . 例6:已知函数在区间(0,1)上单调递减,求a的范围. 解: 因为在区间(0,1)上单调递减, 显然 所以有恒成立 , 令, 分离参数 求最小值 导数与函数的性质 求含参函数的单调性 已 ... ...

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