5.14.2千姿百态的动物世界(2)———八年级生物苏教版上册课时优化训练 1.水族馆里水生动物多姿多彩,可谓“鱼龙混杂”。请运用你的“火眼金睛”,从以下动物中识别出真正的鱼,它们是( ) ①鱿鱼 ②章鱼 ③鲨鱼 ④鲸鱼 ⑤海马 A.①② B.③④ C.②⑤ D.③⑤ 2.鱼之所以能生活在水中,最重要的两个特点是( ) ①身体呈流线型 ②体表有黏液 ③身体表面有鳞片 ④用鳍协助游泳 ⑤用鳃呼吸 A.①⑤ B.②④ C.③⑤ D.④⑥ 3.鲫鱼是一种常见淡水鱼。下列关于“探究鲫鱼适应水中生活”的实验结论,正确的是( ) A.鲫鱼体色背浅腹深,用鳃呼吸 B.鲫鱼游泳的动力主要来自胸鳍、腹鳍 C.鲫鱼靠眼观察水流变化 D.鲫鱼身体呈流线型,可减小游动时遇到的阻力 4.2021年2月,新版《国家重点保护野生动物名录》颁布,下列动物都在名录中,其中属于爬行动物的是( ) A.川金丝猴 B.中华鲟 C.红腹锦鸡 D.棱皮龟 5.蛇没有四肢,但仍属于爬行动物,因为蛇( ) ①体表覆盖角质的鳞片 ②用肺呼吸 ③在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳 ④既能生活在水中,也能生活在陆地上 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 6.下列关于两栖动物的说法,不正确的是( ) A.有的两栖动物终生生活在水中 B.两栖动物能用肺和皮肤呼吸 C.两栖动物属于脊椎动物 D.我国特有的扬子鳄是两栖动物 7.下列动物中,不属于两栖动物的是( ) A. B. C. D. 8.“笨鸟先飞”是指行动笨拙的鸟要先飞才能与其他鸟同时到达目的地,“笨鸟”飞行时牵动两翼完成飞行动作的动力主要来自( ) A.胸肌 B.前肢骨 C.大腿肌肉 D.胸骨 9.如图,关于家鸽的呼吸系统,下列说法正确的是( ) A.肺和气囊都能进行气体交换 B.气体进入体内的途径是①→②→③ C.①是气管,②是肺,③是气囊 D.家鸽呼吸一次,在肺内进行两次气体交换 10.动物保护者在偷猎者的营地里发现了如图所示的动物头骨(部分)。被捕杀的动物最可能是( ) A.牦牛 B.野狼 C.野驴 D.羚羊 11.哺乳动物是动物界中形态结构最高等、生理机能最完善的动物。下列不属于哺乳动物主要特征的是( ) A.体表被毛 B.胎生、哺乳 C.牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化 D.生活在陆地上 12.下列属于我国特有的珍稀动物的是( ) A.金丝猴 B.斑马 C.东北虎 D.黄鼠狼 13.我国特有的珍稀爬行动物是( ) A.大鲵 B.大熊猫 C.海龟 D.扬子鳄 14.下图是“鲫鱼的形态图”,请据图回答有关问题。 (1)鲫鱼适于水中生活的形态结构特点是:身体呈_____型,体表有_____覆盖,并有_____,可减少游动的阻力。 (2)鲫鱼主要靠[ ]_____和躯干部的摆动产生前进的动力。 (3)用鱼缸饲养鱼时,如果数量过多,就会出现鱼频频浮头,这是水中_____不足导致的。 (4)小兰的妈妈到菜市场去买鱼,在很多已经死的鱼中,她可根据_____判断鱼是否新鲜 A.鳞片是否完整 B.鳃丝的颜色 C.身体有无伤痕 D.体表是否湿 15.观察家兔与家鸽的内部结构图(如图),回答问题:(【】中填写图中数字,横线上填写文字。) (1)家兔和家鸽这类多细胞生物体的各种细胞都是由_____通过细胞分裂产生的。 (2)家鸽与家兔都用_____呼吸,此外家鸽还能用【】辅助呼吸,从而保证了飞行时氧气的供应。 (3)与家鸽不同的是家兔的体腔被_____分为胸腔和腹腔两部分;家兔与其他食肉性动物相比较,_____发达,有利于植物纤维的消化。 答案以及解析 1.答案:D 解析:①鱿鱼属于软体动物;②章鱼的身体呈卵形或卵圆形,身体柔软,具有外套膜,属于软体动物;③鲨鱼生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类;④鲸鱼虽然生活在水中,但是具有胎生、哺乳的特征,属于哺乳动物;⑤海马虽然形状不像鱼,但有鱼的特征,有鳍,用鳃呼吸,靠鳍摆动前进,终生生活在水中,属于鱼类。因此③鲨鱼⑤海马属于鱼类。 故选:D。 2.答案:D 解析:鱼类的特征有 ... ...
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