5.14.2千姿百态的动物世界（1）——八年级生物苏教版上册课时优化训练（含解析）

5.14.2千姿百态的动物世界（1）———八年级生物苏教版上册课时优化训练 1.腔肠动物的身体结构比较简单，其中大多数种类生活在海洋中。下列动物属于腔肠动物的是( ) A.蚯蚓 B.珊瑚虫 C.涡虫 D.钉螺 2.小东同学在海滨浴场游泳时，被水母蜇伤。你认为蜇伤小东的是水母的( ) A．腕足 B．由口伸出的咽 C．触角 D．刺细胞 2.如图阴影部分M表示水母和涡虫的共同特征，那么M可以是( ) A.身体呈辐射对称 B.体表有外骨骼 C.体表有刺细胞 D.有口无肛门 4.北极霞水母是世界上最大的水母。下列关于水母的说法，错误的是( ) A.身体呈辐射对称 B.体表有刺细胞 C.背腹扁平 D.有口无肛门 5.下列各组动物中属于软体动物的一组是( ) A.乌贼、章鱼 B.蛔虫、海蜇 C.龙虾、大闸蟹 D.海豚、海豹 6.下列动物中，属于扁形动物的是( ) A. 草履虫 B. 蜗牛 C. 涡虫 D. 衣藻 7.秀丽隐杆线虫是自由生活的线虫动物。下列相关叙述正确的是( ) A.有口无肛门 B.与蛔虫不属于同一类动物 C.体表有角质层 D.身体细长，由许多相似的体节组成 8.夏季大雨过后，蚯蚓爬到地面上来的原因及饲养蚯蚓使用的土壤，下列说法合理的是( ) A．到地面寻找食物、浸水的泥土 B．喜欢干燥的环境、干燥的沙土 C．雨后土壤中缺氧、疏松的湿土 D．潮湿的地面有利于运动、粘性较大的湿土 9.如图为放大镜下观察到的蚯蚓部分结构图，①和②分别表示( ) A.刚毛、体节 B.刚毛、环带 C.纤毛、体节 D.纤毛、环带 10.大砗磲外貌丑陋，但在海里张开贝壳时，体内的色彩却非常绚丽，尤其是外套膜的边缘。据此判断，大砗磲所属的动物类群是( ) A.腔肠动物 B.软体动物 C.环节动物 D.扁形动物 11.下列描述不属于节肢动物与人类关系的是( ) A.虾、蟹等为人类和其他海洋生物提供了动物蛋白 B.蜈蚣、蝉蜕、蝎等可以入药，治疗疾病 C.果蝇是非常经典的实验材料 D.蚯蚓能够疏松土壤，提高土壤肥力，是优良的蛋白质饲料 12.红火蚁（下图）属于外来入侵物种，仅用短短十几年时间就遍布我国南方地区。红火蚁的攻击性极强，被红火蚁咬伤轻则发热休克，严重时甚至会丢掉性命。根据所学判断红火蚁属于( ) A.腔肠动物 B.环节动物 C.节肢动物 D.爬行动物 13.下列关于无脊椎动物的叙述中，正确的是( ) A.腔肠动物都可以食用 B.扁形动物都是寄生虫 C.环节动物都生活在土壤中 D.线形动物有口有肛门 14.如图是水螅、涡虫和蛔虫的结构示意图，请据图分析回答： (1)水螅属于动物类群中的[_____]动物。在水螅周围放些水蚤，水螅会用[ ][_____]捕捉，然后送入口中。 (2)水螅和涡虫消化食物的场所不同，分别是消化腔和肠，但食物残渣均由[_____]排出。 (3)与水螅相比，涡虫的身体呈[_____]对称，有明显的背面和[⑤]腹面之分、左侧和右侧之分。 (4)从结构看，蛔虫的消化器官比水螅和涡虫复杂，主要表现在其消化管的末端有[_____]。从生活方式看，蛔虫与其他两种动物不同，营寄生生活，它身体表面的[_____]可以保护它不被消化液消化分解。 15.蚯蚓在土壤中穴居，能够疏松土壤，是人类的好朋友，请回答下列问题： (1)如图中结构X是蚯蚓的[_____]，由此可推断Ⅱ是蚯蚓身体的[_____](填“前”或“后”)端。 (2)蚯蚓的身体由许多相似的[_____]构成，是环节动物。 (3)用手指触摸蚯蚓腹面，有一种粗糙的感觉，这是因为摸到了蚯蚓的[_____]，该结构的作用是[_____]。 (4)当我们做完“观察蚯蚓”的实验后，从保护动物的角度出发，你认为应该怎样处理蚯蚓？[_____]。 答案以及解析 1.答案：B 解析：A.蚯蚓具有分节的身体，属于环节动物，A错误。 B.珊瑚虫的身体结构包括外胚层、内胚层和中胶层，具有辐射对称的体型和刺细胞，属于腔肠动物，B正确。 C.涡虫是扁形动物，具有扁平的身体和两侧对称的体型。它们通常生活在淡水环境中，C错误 ... ...