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课件网) 2.1地球家园有什么 第二单元 地球家园 （教科版）二年级 上 01 素养目标 03 新知导入 04 新知讲解 05 拓展延伸 06 课堂练习 07 课堂总结 08 作业布置 02 复习回顾 核心素养目标： 科学观念：知道地球是一个球体，人类赖以生存的地方。科学思维：能根据自己的观察说一说地球上有山川、河流、土地、森林、阳光、动植物、人类、空气等。 探究实践：愿意倾听和分享，乐于表达对于地球的了解。要珍惜和爱护我们的地球。 态度责任：意识到仔细观察思考可以更好的了解地球。自己动手画一画自己所了解的地球。意识到保护地球家园的重要性。 教学重点： 教学难点： 让学生能大概了解地球(其实是地表)是由植物、土壤(大地)、海洋、空气、动物等很多方面组成的。 学生自己通过观察说出地球上的东西。 教学准备： 1.小组活动：每人一支彩笔。 2.教师准备：班级记录单，地球家园图，相关的图片与视频。 教学课时： 第一课时 复习回顾 地球家园的样子 地球，这颗蔚蓝色的星球，是我们共同的家园。它不仅提供了我们生存所需的一切资源，还赋予了我们美丽的自然景观和多样的生态系统。 复习回顾 保护地球的重要性 地球家园是人类赖以生存的基础，它提供的自然资源如水、空气、食物等对人类至关重要。然而，由于人类的活动，地球的自然资源正在逐渐枯竭，生态环境也在恶化。 复习回顾 保护地球的措施 保护地球家园需要每个人的共同努力。我们可以从日常生活中的小事做起，比如节约用水用电、减少使用一次性塑料制品、分类投放垃圾、骑自行车代替开车等。 新知导入 我们居住的地球神奇又美丽！这里有鸟儿歌唱，百花开放，太阳带来热和光，还有月亮、星星将地球周围的夜空点亮，我们的地球家园还有哪些美妙的自然现象。 新知导入 这是从太空中看到的地球，是人类和动植物共同生活的家园。 新知导入 聚焦：地球很大很大，有许多地方我们还没有去过，地球上有什么？ 新知导入 视频：大自然中都有什么。 新知讲解 探索：1.在地球仪上，找一找我国在哪里。 在北半球，亚欧大陆最东边，靠近太平洋；北面是拥有很大面积的俄罗斯，在将近是地球仪反面的地方是美国；然后中国的“公鸡”状还有渤黄东南海从北到南。 新知讲解 探索：2.仔细观察一些景物图片，说一说，图片里有什么？哪些是我们熟悉的？ 图片里有柳树、小河。 新知讲解 探索：2.仔细观察一些景物图片，说一说，图片里有什么？哪些是我们熟悉的？ 图片里有小桥、太阳、大海。 新知讲解 探索：2.仔细观察一些景物图片，说一说，图片里有什么？哪些是我们熟悉的？ 图片里有树木、湖泊、游船。 新知讲解 探索：3.周围片向同学介绍地球家园里的景物，尝试讲述阳关的小故事。 地球家园中有空气、土壤、岩石、水、动物、植物、人等。 新知讲解 探索：3.周围片向同学介绍地球家园里的景物，尝试讲述阳关的小故事。 送亲队伍带着嫁妆，经长途跋涉，来到了阳关,便在此地歇息休整，做好出关准备。不料，夜里狂风大作，黄沙四起，天黑地暗。这风一直刮了七天七夜。待风停沙住之后，城镇、村庄、田园、送亲的队伍和嫁妆全部埋在沙丘下，从此，这里便荒芜了。 新知讲解 探索：3.周围片向同学介绍地球家园里的景物，尝试讲述阳关的小故事。 阳光、空气、水、植物、动物等非生物和生物资源对地球家园缺一不可。 新知讲解 探索：3.周围片向同学介绍地球家园里的景物，尝试讲述阳关的小故事。 地球上有山川、河流、土地、森林、阳光、动植物、人类、空气等。 新知讲解 探索：3.周围片向同学介绍地球家园里的景物，尝试讲述阳关的小故事。 地球家园是目前宇宙中已知存在生命的唯一的天体，是包括人类在内上百万种生物的家园。 地核为距地表约2 ... ...
