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课件网) 《读书：目的和前提》 《上图书馆》 自读检查：梳理两篇文章的脉络 《读书：目的和前提》 1~2段：读书的目的：获得真正的修养，途径之一是研读世界文学。 3~7段：读书前提：个性或人格追求（爱）。 8段：针对现实，提出读书建议。 《上图书馆》 提示：按时间顺序串联起作者不同时期在图书馆读书的经历和感受。 1、法国国立图书馆：法国最大的图书馆，也是屈指可数的世界大型图书馆之一。它是由皇家图书馆发展起来的，其历史可上溯至查理五世(1364-1380年)为收藏历代王室藏书而建立的国王图书馆。 2、文华公书林：是中国近代最早开办的公共图书馆，是武汉一所藏书公开和管理完善的公共性质的图书馆。 3、清华大学图书馆：被国务院批准为首批国家重点古籍保护单位 ，目标是建成研究型、数字化和开放文明的现代化图书馆。截至2015年底，清华大学图书馆(含专业图书馆及院系资料室)的实体馆藏总量约491.2万册(件)、建筑总面积约57229平方米。 4、包德林图书馆：建于1602年，英国第二大图书馆，不仅是牛津大学的文化象征，更是教授学者们心目中的研究圣殿。 5、大英博物馆阅览室(亦译圆形图书馆)：是世界上最大的学术图书馆之一。于1973年7月1日建立。图书馆位于伦敦和西约克郡。拥有超过一亿五千万件馆藏，包括期刊、报纸、剧本、专利、图画等，既有最近出版的，也有古老至公元前二千年的古籍手抄本。 一、合作与探究： 读完两篇文章后，对照思考两位作者的经历和感悟，看看有什么共通之处？ 1、黑塞和王佐良阅读最初的兴趣似乎都从猎奇开始的。 2、在找到乐趣的基础上，两位作者都分别谈到了阅读外国文学作品，打开新世界大门的感受。 二、表达与交流： 结合自己的读书经验与感受，谈谈你对作者给当今青年读书提出的建议的理解。 1、从自己能够理解和喜爱的作品 开始阅读。 2、要提高阅读的层次，要读杰作（世界文学）树立正确积极的人生观。 3、要认真阅读杰作，花力气，下功夫。 大连24小时书店 石家庄 长沙 西安 中国国家图书馆 天津滨海图书馆 三、自主探究： 社会在发展，我们的图书馆也应该与时俱进，你认为我们的图书馆应该发挥怎样的作用？ 关于读书： 鲁迅《随便翻翻》林语堂《读书的艺术》 朱光潜《谈读书》东放望《书读完了》 毕淑敏《常读常新的人鱼公主》 张新颖《读书，这么好的事》郝明义《越读者》 陈平原编《读书读书》 艾德勒和范多伦《如何阅读一本书》 作业： 1、 在学习过程中，我们不难发现本单元的6篇文章在内容上都有密切的关联，请你结合自己的理解，重新考虑它们之间的内在联系，并用思维导图的形式呈现出来。 2、写作文 作文题目： 有位作家说，人要读三本大书：一本是“有字之书”，一本是“无字之书”，一本是“心灵之书”。 对此你有什么思考？写一篇文章，对作家的看法加以评说。 注意：①自拟题目；②不得少于800字；③不得抄袭、套作。 范文示例： 我们都是读“书”人 浙江考生 阿根廷作家博尔赫斯曾言：“如果天堂存在的话，那该是图书馆的模样。”人立于世，世界就是一本大书。诚如材料中作家所言，人生三本大书是“有字之书”“无字之书”与“心灵之书”。但我认为，这三者并非并列。作为新时代的读“书”人，应当将心灵融入“有字”与“无字”中。 有字之书，是文化的积累与传承。中国古代造纸与印刷二术并存，为后世留下了不竭的典籍资源。步入现代社会，网络媒介下的书应运而生。无论是平板上的电子书还是电脑中的进制码，它们都可以被视为有“字”，因为这是一种记载，暂时无关人心。 无字之书，是文化的拓展与领悟。社会以其复杂性裹挟着人们，而人们却也从中学到了处世之法。除社会之外，无字之书仍包举宇内。诚如经 ... ...
