(
课件网) 黄 鹤 楼 图片欣赏 据《报恩录》记载，黄鹤楼原为辛氏开设的酒店，一道士为了感谢她千杯之恩，临行前在壁上画了一只鹤，告之它能下来起舞助兴。从此宾客盈门，生意兴隆。过了10年，道士复来，取笛吹奏，并跨上黄鹤直上云天。辛氏为了纪念这位帮她致富的仙翁，便在其地起楼，取名“黄鹤楼”。 另一说是有一位名叫费祎的人，在黄鹤山中修炼成仙，然后乘黄鹤升天。后来人们为怀念费祎，便在这黄鹤山上建造了一座黄鹤楼。 美丽的传说 李永强 走近作者 崔颢〔？—754〕，汴州〔今河南开封〕人，唐代诗人。他生长在经济繁荣、文化兴盛的开元、天宝时代，他二十岁左右中进士，因干谒著名学者李邕，不被赏识，自此“文誉〞被毁，有二十年左右时间，多在京城以外做官或当外官的幕僚，一生漫游足迹遍布大江南北。中唐的文学家把他与盛唐大诗人王维并称：“沈〔佺期〕、宋〔之问〕既殁，而崔司勋颢、王右丞维复崛起于开元、天宝之 间〞。严羽在 沧浪诗话 中说：“唐人七言律诗，当以崔颢 黄鹤楼 为第一。〞据说李白游黄鹤楼也为之搁笔，曾有“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头〞的赞叹。 朗读指导 昔人/已乘/黄鹤去，此地/空余/黄鹤楼。 黄鹤/一去/不复返，白云/千载/空悠悠。 晴川/历历/汉阳树，芳草/萋萋/鹦鹉洲。 日暮/乡关/何处是？烟波/江上/使人愁。 zǎi hào qī 黄 鹤 楼 崔 颢 点我放诗文朗读 yīnɡ wǔ 李永强 李永强 疏通文意 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 传说中骑鹤飞去的仙人 离开 飘飘荡荡的样子 只剩下，仅留下 传说中的仙人已乘黄鹤离去，这里只剩下一座黄鹤楼。〔仙人驾〕黄鹤离去不再返回，千百年来〔只剩下〕白云在此飘荡。 疏通文意 晴日里的原野。川，平川、原野 清楚的样子 长江中的小洲，在黄鹤楼东北 草木茂盛的样子 晴原野上汉阳一带的树木历历可见，碧绿的芳草长满鹦鹉洲。太阳将要落山，故土在何处？眼前只见雾霭笼罩江面，令人发愁。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 故土 烟霭笼罩江面 疏通文意 通过书法作品再次朗读诗歌、理解诗歌内容，注意句子的断句。 合作探究 1.首联“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。”引用传说的作用是什么？句中的“空”字在诗中具有怎样的表达效果？ 首联引用传说，紧扣文题。 引用仙人乘鹤归去的传说，实际上是借空荡荡的黄鹤楼表现诗人内心的孤寂。由传说引出黄鹤楼，属于用典，它使黄鹤楼充满了神秘的色彩，令人心生天地悠悠、岁月不在之感。同时，也为后面作者感叹物是人非做铺垫。 一个“空”字，强调空间上的虚无，包含了作者的无限感慨：昔日仙人乘鹤已去，如今人去楼空，令人惆怅。这样，一个吊古伤今，内心孤寂的诗人形象就此跃然纸上。同时，也为后面作者抒发乡愁做好铺垫。 2.颔联“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。”一句在文中的作用是什么？句中的“空”字具有怎样的表达效果？ 颔联紧承首联，以白云悠悠引出岁月易逝、人生短促的感慨。同时，也为下文写作者思念故乡的愁思做铺垫。 句中的“空”字，是“空空的、空荡荡”的意思，强调的是时间上的渺远，重在抒情，表达了诗人内心的的孤独、寂寞和惆怅。 赏析诗歌字词的技巧： ①解释其含义；②结合原句描述其景象或情态；③指出其烘托的意境或表达的情感；④指出其在表达技巧上的特点。 合作探究 3.分析颈联“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”在文中的作用。 以繁茂、明朗之景反衬凄清之情，烘托诗人孤寂的思乡之情。 颈联由虚幻的传说转为描写所见的实景，所写景物清晰明朗，充满生机，构成了一幅空明、悠远的画面，也为下文诗人抒发乡愁做铺垫。 4.尾联“日 ... ...
