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【教学评一体化】第二单元 感受思想之光芒,提高思辨之能力 学习任务单-【大单元教学】统编版语文九年级上册名师备课系列

日期:2024-11-26 科目:语文 类型:初中学案 查看:82次 大小:1595852B 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 统编初中语文九年级上册第二单元学习任务单 【单元学习任务】 核心任务 课型安排 学习任务 课时安排 结合单元所学,写一篇观点清晰的议论性文章,并参加“君子自强不息”综合性学习活动 单元导读课 任务一:议论性文章文体知识任务二:字词挑战赛任务三:范文连读明观点任务四:任务早知道 2课时 单篇精读课 《敬业与乐业》 2课时 整合联读课 任务一:收集论据 理清层次任务二:厘清思路 学习方法任务三:对比阅读 体会异同 3课时 读写共生课 任务一:向课文学习提炼观点任务二:范文引路任务三:围绕观点拟提纲任务四:围绕提纲写文章 3课时 拓展实践课 任务一:活动整体规划任务二:积累自强诗句任务三:领略强者风采任务四:传递励志强音 2课时 单元小结课 任务一:自我评价任务二:总结提升 1课时 第一、二课时 单元导读 【学习目标】 1.通过字词挑战赛,能准确掌握本单元的词语。 2.通过单元整体预习感知,掌握议论文常识。 3.熟悉单元任务,学生能较好地制定学习计划。 【课前预学】 1.熟读本单元的课文。 2.准确掌握本单元的词语。 【课中探究】 任务一:议论性文章文体知识 1议论性文章的定义                                                                                                                                                                                                                    2.议论性文章的三要素                                                                                                                                                                                                                     任务二:字词挑战赛 自学:快速浏览四篇议论性文章,掌握重点字词的读音、字形和重点词语的释义,为挑战赛做准备。 挑战赛:学生以小组为单位参加字词挑战赛,正确率最高的小组获胜。 1.给加点字注音 旁骛( ) 亵渎( ) 妄想( ) 调和( ) 濡养( ) 骈进( ) 赞誉( ) 恍若( ) 绸缎( ) 麾下( ) 惊骇( ) 瞥见( ) 劫掠( ) 灰烬( ) 轻觑( ) 自持( ) 遵循( ) 坍塌( ) 窗棂( ) 广袤( ) 积攒( ) 强聒不舍( ) 忸怩作态( )( ) 抽丝剥茧( ) 矫揉造作( ) 彬彬有礼( ) 鸠占鹊巢( )( ) 2. 根据拼音写汉字 宽yòu( )游yì( ) 困è( ) chán师( )zāng物( ) j í取( ) kè守( ) chù立( ) gōu偻( )zhēn言( ) 3.根据意思写词语 ①不顾全篇文章的内容,而只根据需要,孤立地截取其中一段或一句的意思。( ) ②佛教用语,指直接入道、不可言传的门径。常用来指最好的或独一无二的方法。( ) ③只说些无聊的话,不涉及正经道理。( ) ④专心于学业,与朋友和睦相处。( ) ⑤道理极容易明白。( ) ⑥唠唠叨叨说个没完。( ) ⑦形容原有的东西完全失去。( ) ⑧形容建筑物华丽雄伟。也形容场面华丽而盛大。( ) ⑨伟大的功绩。( ) ⑩形容文雅、有礼貌的样子。( ) 比喻大发脾气,高声训斥。( ) 一切都由着自己的心意,想怎么做就怎么做。( ) 不听劝告,固执地照自己的意思行事。( ) 自己吹喇叭,自己打鼓,比喻自我吹嘘。 ... ...

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