教学设计 课程基本信息 学科 美术 年级 七年级 学期 春季 课题 用相机记录我的旅行 教科书 书 名：初中美术教材 -出卷网-：人民美术-出卷网- 教学目标 1. 了解用相机记录旅行的方式和意义，学会用合适的取景、构图、角度基本技巧去拍摄旅行中的精彩瞬间，表达自己的情感和思想。 2.通过赏析、探究、实践等方法，学会用相机去发现和捕捉生活中的美，形成摄影的基本素养。 3.丰富自己的生活，树立和养成人与自然和谐相处的意识。 教学重难点 教学重点： 用相机记录旅行的内容和方法。 教学难点： 1. 拍摄既有内涵又有美感的旅行照片。 教学过程 一、导入课题 （视频导入） 师：摄影师们常常用镜头去捕捉瞬间的精彩。咱们同学们也常常会用相机记录下旅程中的美好瞬间，我们一起来看看他们拍摄的作品吧。 （学生作品电子相册欣赏） 师：哪一张照片更吸引你呢？请这位小摄影师给大家分享自己的旅行故事。 生：分享旅行回忆 师：的确，我们常常会因为这些而感动。 美丽的自然风光让人心旷神怡，多元的人文风情让人领略文化的无穷魅力，古朴的建筑仿佛让我们置身于岁月的长河，让人重归淡雅与宁静。这些都是我们在旅行中可以用镜头去拍摄的主题。 二、新授 （一）摄影的取景 1、请同学们对比同一主题黄鹤楼的照片，你们觉得哪一张拍的更好呢？ 生：我觉的第二张拍的更好，因为第二张画面的主体建筑很突出，把黄鹤楼拍的很大气雄伟，而第一张画面前面有很多人，黄鹤楼也被前面的大树挡住了。 师：取景：就是你在拍摄时，会选取哪些元素，作为画面的主体，来更好的突出你的主题。第一张照片用到的是全景拍摄，但是没有合理安排好画面的近景、中景、远景，显得近景的元素多而杂乱，掩盖了主体建筑。而第二张用的是中景拍摄，以树叶为前景，将黄鹤楼放在画面中间，摒弃了不必要的元素，突出其雄伟独特的造型，呈现的作品主题也更加明确。 总结：所以，要拍好一幅照片，首先我们要学会的，就是合理的取景，对画面做减法，使画面简洁；同时安排好近景、中景、远景三个层次的事物，从而使主题更加突出。当然画面的简洁并不等于画面的无趣。 2、看，这一支娇艳盛开的桃花让人感受到春天到来的气息。它用到的就是近景拍摄的方法，将背景虚化，重点突出桃花的娇艳。也让人联想到“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”这样融情于景的诗句。 3、这一幅摄影作品，用的是局部特写的拍摄手法，拍摄了两只手的细节，画面的主体物非常简洁，但从这幅作品中，你感受到了什么呢？ 生：从画面中我看到的是历尽沧桑，手中满是老茧的母亲，坚定地牵着自己孩子的手，默默地守护着孩子前行，让我感受到了母亲的辛劳，以及母亲对孩子的爱。 师：是啊。这世上最温暖最有力的手，莫过于母亲朴实的大手。 就是这样一幅极简的摄影作品，或许比完整的母子形象更加震撼人心。 小结：这就是主体物鲜明，画面简洁所带来的力量。这种力量也离不开好的构图。 （二）摄影的构图 1、请同学们比较下面两张同一主题《渔夫撒网》照片，哪张照片主体物的位置更合理？为什么？ 生：我觉得第一张照片的主体物船只位置更合理，第二张船只靠边角，所以应该是第一张的主体物更突出，构图更合理。 师：这就是摄影中常用的构图形式———九宫格构图。九宫格构图，是摄影中最常用到的构图，运用了黄金比例分割的原理，用四条直线将画面平均分成九个格子，将主体物放在三分线上或者交叉点的位置上，使画面达到平衡，也更能突出主体。这一幅渔夫撒网的照片正好将渔夫和船只放在了左侧的三分线上，画面均衡，主体突出。 那使用三分法构图还有哪些小技巧呢？我们一起来看一段视频。 观看视频（九宫格构图小技巧） 使用三分法构图的原则是：重要的线要放在四条三分线上，如地平线、海平线、人物 ... ...
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