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初中体育与健康《足球--变向运球》教学设计(表格式)
日期:2024-11-23
科目:体育
类型:初中教案
查看:93次
大小:76013B
来源:二一课件通
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初中
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体育
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健康
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足球--变向运球
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教学设计
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格式
《足球—变向运球》教学教案 学习目标 1 运动技能:掌握变向运球的方法。 2.身体健康:通过各种练习,提高学生的下肢力量,灵敏协调。 3.心理、社会适应:激发体育锻炼兴趣,培养合作精神学生自主学练能力。 教学内容 1.“V ”字运球。 2.“Z ”字运球。 3.体能练习。 场地器材 1.足球场; 2.足球 41 个; 3.标志杆 21 条; 4.标志桶:21 个; 5.球门:5 个; 6.标志服:20 件; 7.音响 1 部; 重 点 积极体验变向运球练习。 难 点 变向运球后对球的控制。 教 学 流 程 课堂常规→动态热身操+球性练习→与球狂欢→“V ”字运球→“Z ”字运球→永攀高峰:体能练习→拉伸 放松→小结→布置课后作业 教 学 过 程 时 间 达到目标 学习内容 教师活动 学生活动 组织与要求 运动负荷 次 数 时 间 强 度 准 备 部 分 2 5 1.养成良好 卫生习惯。 2.明确本课 学习任务,激 发学生学习 兴趣。 1.通过热身 练习,达到热 身和拉伸的 效果。 2.预防运动 损伤。 1.课堂常规: a.整队、检查人数 b.宣布教学目标、 内容、重难点、要 求。 c.安全提示、安排 见习。 1. 动态热身操: (图 2) a.弓步压腿 b.抱膝提腿(动态 拉伸) c.大腿前侧(动态 拉伸) d.正抬腿 f.向内跨 g.向外跨 h.后踢腿跑 i.小碎步+快速跑 j.股后肌群拉伸 1.师生问好, 教 师 提 出 学 习目标. 内容 及要求。 2. 教 师 整 理 队伍,组织热 身。 1. 带 领 学 生 一起进行热 身练习。 2.激励学生。 1.师生问好, 认真听讲本课 内容及要求。 1.认真练习, 激活身体。 2.按要求完成 练习。 图 1. 要求:快.静.齐, 精神饱满.动作规 范。 图 2. 1 1 1 5 小 中 基 本 部 分 3 2 5 6 5 1. 通 过 球 性 练习,提高学 生对足球的 掌控能力。 1. 通 过 体 验 练习提高学 生的学习学 练兴趣,提高 学练效果。 2. 教 师 展 示 技术,激发学 生学习兴趣。 1. 通 过 指 定 方向的运球 练习,学生能 较好地控制 球。 1.通过趣味 运球,体验运 球球的乐趣, 学习多种运 球结合射门 练习。 1.通过射门 游戏,提高课 堂氛围,学生 体验成功感。 1.运球、球性练习: (图 3) a.踩球 b.左右拨球 c.臀部碰球 d.运球听哨声踩停 2.与球狂欢。 (图4) a.学生听哨声体验 变向运球。 b.教师示范。 c.学生在指定区域 利用脚不同部位运 球。 3.“V ”字运球: a. 学 生 根 据 教 师 指令,运球到达指 定方向(图 3)。 b. 小 组 长 发 出 指 令,“V ”字路线运 球转动,到达点后 原地踩球或左右拨 球等待下一个指令 (图 5)。 4.“Z ”字运球: (图 6) a. 小组长发出指 令,“Z ”字路 线运球转动,到 达点后原地踩 球或左右拨球 等待下一个指 令; b. 一攻一守。 c.“Z ”字路线运球 后射门 d.射门比赛 1. 教 师 组 织 学生进行球 性练习。 1. 教 师 组 织 学生进行运 球体验练习。 2.教师示范 运球技术动 作。 3. 教 师 组 织 运球练习。 1. 教 师 组 织 练习,要求动 作协调,节奏 感好。 2.巡视指导, 实时纠错。 1. 教 师 组 织 练习。 2.巡视指导, 实时纠错。 1. 教 师 讲 解 游戏规则并 示范。 2. 组 织 学 生 参与游戏。 1.仔细观察, 认真跟着老师 感受球性。 1.运球时 ,体 验不同部位触 球。 2.学生积极体 验并练习。 3.学生积极自 查自纠。 1. 自主探究运 球的方法与技 巧。 2.学生明确运 球目标 ,能较 好地控制球。 3.积极完成运 球练习。 1.学生按要求 练习,注意安 全。 2.学生坚持完 成练习。 1.学生明确游 戏规则。 2.伴随音乐积 极游戏。 图 3. 图 4. 图 5. 图 6. 1 1 6 6 1 3 2 5 6 5 小 小 中 中 中 8 1. 发 展 学 生 下肢力量.协 调性。 6.永攀高峰:(图 7) a.前后小碎步 b.左右小碎步 c.前后并脚跳 d.左右并脚跳 1.教师组织 学生练习。 2. 教 师 巡 察 并提示学生 注意 ... ...
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