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2从吃与被吃说起 课件(共23张PPT+视频)-湘科版科学六年级上册

日期:2024-11-29 科目:科学 类型:小学课件 查看:64次 大小:104070465B 来源:二一课件通
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(课件网) 从吃与被吃说起 草原上出现了哪些生物?它们之间有什么关系? 它们之间是一种捕食关系 按照“谁被谁吃”的顺序摆一摆。 谁被谁吃 草被兔吃 能量的流动方向 草被兔吃 兔被猎豹吃 能量的流动方向 谁被谁吃 找出它们之间的食物关系,并记录在学习任务单上。 农田里 森林中 蛇 鼠 水稻 鹰 蝗虫 麻雀 树叶 农田里的食物关系是: 森林中的食物关系是: 生物之间吃与被吃的链状关系 叫做食物链。 食肉动物 食草动物 杂食性动物 绿色植物 草 兔 猎豹 水稻 鼠 蛇 树叶 蝗虫 麻雀 鹰 食物链通常从绿色植物开始,到凶猛的食肉动物为止。 小型食肉动物等 生产者 消费者 自己制造营养物质 直接或间接 依靠生产者获得营养 草 兔 猎豹 水稻 鼠 蛇 树叶 蝗虫 麻雀 鹰 食物链中某一环的生物消失了,对这条食物链中的其他生物有什么影响呢? 分析 根据找到的食物链,用箭头画出生物间的食物关系图。 画一画 如果两种生物之间已经有箭头连接,画第二条食物链的时候,就不用再画箭头了。 许多食物链相互交错连结而形成的复杂营养关系 叫作食物网。 微生物可以分解动植物的尸体 分解者 如果食物网中某条食物链某一环的生物消失了,又会怎么样呢? 分析 保护生物多样性 我们要怎样做才能让食物网更加稳定呢? 想一想 食物 阳光、水 巢穴 ...... 草原为生物的生存和繁衍提供了哪些条件? 像草原这样,能够满足生物的生存繁衍需要,能够提供食物和防御捕食者等条件的场所,叫做栖息地。 食物 阳光、水 巢穴 ...... 白鹭的栖息地 白鹭喜稻田、河岸、沙滩、泥滩及沿海小溪流。常栖息于河川、海滨、沼泽地或水田中。以各种小鱼、小虾、黄鳝(shàn)、泥鳅(qiū)、蛙、虾、水蛭(zhì)、昆虫等动物性食物为食,也吃少量谷物等植物性食物。 相互依存 密不可分 生物与其生存的环境构成的统一整体 叫做生态系统。 森林生态系统 海洋生态系统 沙漠生态系统 城市生态系统 草原生态系统 农田生态系统 食物链 食物网 形成 相互交错 生物 非生物 栖息地 生态系统 小结

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