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课件网) 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 祖父的园子 0 0 祖父的园子是个什么样的园子？ 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 好玩的地方 充满了快乐 非常美丽 充满自由 我会认 蚂 蚱 明晃晃 啃掉 樱桃 蚌壳 割掉 毛嘟嘟 倭瓜 拴住 啰嗦 逛街 zhà huǎng kěn yīng bàng dū gē wō shuān luō guàng 水晶石明晃晃的，真漂亮。 风一吹，湖里的水晃动起来。 晃 huǎng（明晃晃） huàng（晃动） 词语学习： 【明晃晃】 【光芒四射】 【马马虎虎】 【随意】 马虎，随随便便。 形容光亮闪烁。 向四面放射出强烈的光线。 任凭自己的意思。 我会写 铲 锄 割 承 栓 瓢 逛 蝴 蚂 蚱 嗡 樱 拔 瞎 hú mà zhà wēng yīng bá xiā chǎn chú gē chéng shuān piáo guàng 书写指导：中间的古字细长，月字靠下。 结构：左右结构 组词：蝴蝶 造句：一只蝴蝶落在了那朵牡丹花上。 部首：虫 蝴 hú 书写指导：虫字靠上，马字靠下，左右相随。 结构：左右 组词：蚂蚱 蚂蟥 造句：小时候最有趣的事情就是在田间捉蚂蚱喂青蛙。 部首：虫 蚂 mǎ 书写指导：乍字竖画和撇的起笔冲齐。 结构：左右 组词：蚂蚱 蚱蜢 造句：蚂蚱蹦蹦跳跳真可爱。 部首：虫 蚱 zhà 请认真阅读课文，找出作者记忆中园子的模样。 1.动物多：蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱样样都有。 2.颜色多：蝴蝶———白、黄、红中带着金粉。 蜻蜓———金。 蚂蚱———绿。 3.形态多：嗡嗡地飞着、满身绒毛、胖乎乎、圆滚滚、像小毛球似的不动 我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎,圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。 喜爱 自豪 这样批注的依据是什么呢？ 祖父的园子里昆虫丰富多彩；昆虫非常可爱；祖父的园子充满生机、热闹、美丽……我对园子非常喜爱，难以忘怀。 健美 有生机 有活力 高大 4 5 丰富繁茂 健美 有生机 有活力 高大 “我”在园中自由、快乐 一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一谎花，就开一谎花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去 太阳也不知道这个。只是天空蓝悠悠的，又高又远。 凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一 个瓜也不结,一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。…… 花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。 拟人 排比 有灵性 “我”对园子的喜爱 ·· ·· ·· 虫子的叫声 排比 拟人 表达“我”无拘无束、自由自在的快乐心情；所以，在“我”的眼里，园子里的一切都是自由、快乐的，都是那样美好，充 ... ...
