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课件网) 草 原 老舍 目 录 第一课时 第二课时 1 2 3 词语Y 老舍（1899—1966），原名舒庆春，字舍予，北京人，作家。其作品有《骆驼祥子》《四世同堂》和剧本《茶馆》等。很多年前，被誉为“人民艺术家”的老舍先生第一次到内蒙古大草原去参观访问陈巴尔虎旗，写下了一篇脍炙人口的参观访问记———《草原》。 词语Y 这篇文章出自老舍的游记《内蒙风光》，全文收在百花文艺-出卷网-1963年版的《小花朵集》。1961年夏，老舍与一批作家、画家、音乐家、舞蹈家、歌唱家等二十来人，应乌兰夫邀请，由文化部、民族事务委员会和中国文联组织，到内蒙古东部、西部参观访问八周，看了林区、牧区、农区、渔场、风景区、工业基地和一些古迹、学校、展览馆。游记分七节对上述内容依次作了介绍，牧区的一节小标题为《草原》，即这篇文章。 勾勒 境界 洒脱 鞭子 疾驰 彩虹 马蹄 豆腐 拘束 羞涩 摔跤 gōu lè jìng jiè sǎ tuō biān zi jí chí cǎi hóng mǎ tí dòu fu jū shù xiū sè shuāi jiāo 先写“毛”，再写“炎”。竖弯钩要舒展，能托住“炎”字。 毯 腐 “广”字的撇包住“付”和“肉”。 书写指导 读准词语中加点的多音字，借助字典，用这些字的其他读音组词。 蒙古包 好客 同行 似乎 · hào xínɡ sì měnɡ · · · 蒙蒙细雨 美好 银行 似的 蒙骗 hǎo hánɡ shì ménɡ mēnɡ 词语Y 一碧千里： 渲 染： 勾 勒： 翠色欲流： 指一片碧绿的颜色，十分宽广。 中国画技法的一种。以水墨或淡彩涂染画面，以烘染物像，增强艺术效果。 用线条慢慢描画出轮廓。 翠绿的颜色好像就要流淌出来一样，形容绿到了极致。 一、初读感知 1、听范读，标注字音，思考文章写了哪些内容？ 2.朗读课文，说一说本文围绕草原描写了哪些画面？ （1）朗读要大声、不添字、不少字、不停顿、要流利。 （2）用小标题概括画面。 草原风光图 喜迎远客图 主客联欢图 风光美 人情美 3.文章题目为《草原》，但全文又不仅仅写草原。 如果让你给文章另拟个标题你会拟什么？为什么？ 草原 4.梳理结构 初入草原 接近公社 蒙古包外 蒙古包里 告别草原 事件先后及地点转换顺序 5.这是一个怎样的草原？请结合具体语句回答。 草原太美了！作家是如何妙笔生花把所见所感展现在读者面前的？让我们继续品析鉴赏。 这次，我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我的满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像没骨画那样，只用绿色渲染，没有用笔勾勒，于是，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首绮丽的小诗。在这境界里，连骏马与大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 二、品析鉴赏草原风光图 1.自由读课文第1自然段，用“ ”画出直接描写草原景色的句子。用“ ”画出抒情句。 写景融情 2.这一段主要抓住草原上哪些景物来描写的？ 是按照怎样的观察和描写顺序写的？ 天空 明朗 空气 清新 草地 一碧千里 不茫茫 小丘 翠色欲流 流入云迹 羊群 白色的 大花 骏马大牛 静立不动 天空 地面 清鲜的空气 明朗的天空 四面的小丘 移动的羊群 欲流的翠色 静立的骏马和大牛 观察顺序 草原美景 2.这一段主要抓住草原上哪些景物来描写的？ 是按照怎样的观察和描写顺序写的？ 这次，我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一 ... ...
