课件编号21106148

【核心素养】2024-2025学年九年级下学期第10课 《凡尔赛条约》和《九国公约》 同步学案(含答案)

日期:2024-09-18 科目:历史 类型:初中学案 查看:57次 大小:60928Byte 来源:二一课件通
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2024-2025学年九年级下学期同步精品学案 第10课 《凡尔赛条约》和《九国公约》 【核心素养】 历史解释:知道巴黎和会和华盛顿会议的召开,掌握《凡尔赛条约》和《九国公约》的主要内容。 史料实证:通过研读史料,了解巴黎和会、华盛顿会议的内容和影响。 唯物史观:评价凡尔赛—华盛顿体系。 家国情怀:凡尔赛—华盛顿体系是在牺牲弱小国家和民族利益的基础上建立的国际秩序,认识“弱国无外交”的道理,坚定爱国之情和强国之志。 【知识梳理】 一、巴黎和会———《凡尔赛条约》 1.召开:1919年1月,在巴黎的凡尔赛宫召开。 2.议题:讨论对德和约及战后安排。 3.操纵者:英国首相劳合·乔治、法国总理克里孟梭和美国总统威尔逊。 4.实质:帝国主义国家分赃会议。 5.内容: (1)1919年6月,协约国与德国签订了《凡尔赛条约》。 领土 重划德国疆界,阿尔萨斯—洛林归还法国,萨尔煤矿归法国开采 军事 莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年,莱茵河东岸50千米内,德国不得设防;禁止德国实行义务兵役制,不许德国拥有空军,限制德国陆军的人数 政治 德国承认奥地利、波兰等国独立 赔款 由协约国设立赔偿委员会,决定德国战争赔款的总数 殖民地 德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分 (2)协约国分别与其他战败国签订了一系列和约,这些和约与《凡尔赛条约》构成凡尔赛体系。 (3)决定建立国际联盟,但战败国和苏维埃俄国被排斥在外。 6.影响:巴黎和会暂时调整了战胜国在欧洲的关系。 二、华盛顿会议———《九国公约》 1.背景:战胜国在东亚和太平洋地区矛盾重重,日本、英、美三国之间展开了激烈的海军军备竞赛。 2.目的:调整帝国主义国家在东亚和太平洋地区的关系。 3.召开:1921年,美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国等9个国家的代表在华盛顿举行会议。主导会议的是美国。 4.内容:九国代表签署了针对中国问题的《九国公约》等条约。 (1)时间:1922年。 (2)内容:《九国公约》宣称尊重中国的主权、独立与领土完整;建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则。 (3)影响:实现了美国长期追求的“门户开放”等目的,使日本独霸中国的企图未能实现。然而中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面。 5.实质:华盛顿会议是巴黎和会的继续,它重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系。 6.影响:在巴黎和会和华盛顿会议的基础上,重建了战后国际新秩序,即“凡尔赛-华盛顿体系”。 【中考真题】 1.(2024 枣庄)如表是一战后各方对某条约的看法,此条约是(  ) 德国魏玛共和国首任总理谢德曼:谁要是签署这样的条约,他的手就会烂掉!英国首相劳合 乔治:如果德国认为1919年的和约不公平,那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。协约国联军总司令福煦:这不是和平,不过是20年的休战 A.《凡尔赛条约》 B.《国际联盟盟约》 C.《九国公约》 D.《慕尼黑协定》 2.(2024 牡丹江)有人评述华盛顿会议(1921﹣1922年):“英美日都在分赃的一方,中国却在被分的一方。”能够说明这一观点的是(  ) A.《联合国家宣言》的发表 B.《凡尔赛条约》的签订 C.《中美联合公报》的发表 D.《九国公约》的签订 3.(2024 广东)《凡尔赛条约》签订之初,人们称它为“结束所有战争的和平条约”。但后来史学家们称它是“结束所有和平的条约”,其依据是该条约(  ) A.未得到国联批准 B.稳定了欧洲局势 C.激化了多种矛盾 D.遏制了军备竞赛 4.(2024 黑龙江)第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。战后国际秩序得以重建,这一秩序是(  ) A.两极格局 B.凡尔赛﹣华盛顿体系 C.多极化趋势 D.经济全球化 5.(2024 绥化)1919年,在巴黎和会上,协约国与德国签订的条约是(  ) A.《凡尔赛条约 ... ...

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