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课件网) 课程标准 地球的公转 课标解读 地球的公转 1.了解地球公转的概念、运动规律及特点。 2.理解昼夜长短和正午太阳高度的变化、四季成因及其纬度变化规律。 3.理解五带的形成原因，了解五带的划分。 4.能够准确画出二分二至日太阳照射地球的示意图，并说明地球上不同地带太阳高度及昼夜长短的变化规律。 结合实例，说明地球运动的地理意义。 区域认知 在真实区域分布图中，能够分析该区域地球公转产生的地理现象的特点，以及对其他自然要素和人类活动的影响，并能进行科学决策。 综合思维 结合给定的图像信息，分析地球公转的过程，解释其产生的地理现象，并进一步说明其对自然环境其他要素的影响。 人地协调观 结合现实中与地球公转相关的真实问题，能够从人地关系角度分析地球公转对人类活动的影响和作用，具备尊重自然规律、科学利用自然的意识。 地理实践力 能够独立设计科学的观测活动，并利用信息技术或其他工具，分析、处理相关数据和信息，对地球公转产生的地理意义进行科学解释。 核心素养 地球的公转 探究-阿布 辛拜勒神庙 阿布 辛拜勒神庙是古埃及第十九王朝法老拉美西斯二世(约公元前1304-公元前1237)建造的大型岩窟神庙。 3000多年前的神庙设计者精确地运用多学科的知识，把神庙设计成为一年中只有拉美西斯二世生日(2月21日)和登基日(10月21日)的清晨，太阳光才能从神庙大门射入，穿过60多米长的庙廊，照到神庙尽头拉美西斯二世的石像上。 人们把这一奇观发生的时日，称为“太阳节”。 图1-10 阿布辛拜勒神庙地理位置 探究-阿布 辛拜勒神庙 1.计算拉美西斯二世生日至春分日、秋分日至登基日的天数，你有何发现？ 2.太阳节奇观的出现，与太阳光的入射方向和入射角度密切相关。想一想，在每年的2月21日和10月21日这两天内，太阳照耀石像的时间是否会持续很久？ 拉美西斯二世的生日至春分日的天数为28天，秋分日至登基日的天数为28天。 表明在一年中， 这两天日出的方位是一致的。 不会持续很久。 CONTENTS 目录 地球公转 Earth's revolution The geographical significance of the Earth's revolution 地球公转的地理意义 黄赤交角及其影响 Yellow Red Intersection Angle and Its Influence ·01· 地球公转 1、地球公转方向 地球公转 地球绕太阳的运动，叫作地球的公转。 同地球自转方向一致，地球公转的方向也是自西向东。 秋分日(9月23日前后) 冬至日 (12月22日前后) 夏至日 (6月22日前后) 春分日(3月21日前后) 北极俯视 逆时针 南极俯视 顺时针 2、地球公转周期 地球公转 地球公转一周的时间是1年。 回归年：以太阳作为参照物，1年的时间长度为365日5时48分46秒。 恒星年：以其他恒星作为参照物，1年的时间长度为365日6时9分10秒。这是地球公转的真正周期。 开普勒第二定律 近日点 (1月初) 远日点 (7月初) 开普勒行星运动第二定律，也称面积定律。 是指行星的向径(太阳中心到行星中心的连线)在相同时间内所扫过的面积相等。 近日点 (1月初) 远日点 (7月初) 3、地球公转轨道与公转速度 地球的公转 地球公转的轨迹叫作公转轨道，它是近似正圆的椭圆轨道，太阳位于椭圆的一个焦点上。每年的1月初，地球距离太阳最近，这个位置叫近日点；每年的7月初，地球距离太阳最远，这个位置叫作远日点。 日地距离：1.521亿千米 角速度：57′/天 线速度：29.3千米/秒 日地距离：1.471亿千米 角速度：61′/天 线速度：30.3千米/秒 思考 1. 北半球每年夏半年(自春分日至秋分日)的日数是186天，冬半年(自秋分日至次年春分日)的日数是179天。分析北半球夏半年比冬半年多处7天的原因。 夏半年：地球公转经过远日点，速度较慢，经历时间长，天数多； 冬半年：地球公 ... ...
