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课件网) 专题一 科学测量 考点一 长度测量 考点二 体积测量 考点四 温度测量 考点三 面积测量 考点五 误差 1.基本单位: 米，符号是m。 2.常用单位:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米( m)、纳米(nm)等。 3.换算关系: 1m=10dm=100cm=103mm=106 m=109nm 1km=103m=104dm=105cm 1cm=10-2m 1mm=10-3m 1 m=10-6m 1nm=10-9m 4.换算法则 (1)大单位———小单位，乘进率。例如:1m=1×103mm (2)小单位———大单位，乘进率的倒数。例如:1mm=1× m. (3)规范使用科学记数法。 考点一 长度测量｜长度单位 测量工具:测量长度的工具是刻度尺，包括直尺、三角尺、卷尺等。 刻度尺使用时要做到“三看” (1)看刻度尺的零刻度线是否磨损，如已磨损，应从其他刻度线量起， 零刻度线 单位cm 量程0-20cm 最小刻度1mm 考点一 长度测量｜测量工具 (2)看刻度尺的量程(测量范围)。原则上测长度要求一次测量，如果测量范围小于实小于实际长度，势必要移动刻度尺测量若干次，这样会产生较大的误差。 (3)看刻度尺的分度值(相邻两刻度线之间的长度)。 零刻度线 单位cm 量程0-20cm 最小刻度1mm 考点一 长度测量｜测量工具 使用刻度尺要做到“五会” (1)会“选”:指刻度尺的选择，量程和分度值应从实际测量的要求出发兼顾选择 (2)会“放”:如图甲所示，有刻度线的一边要紧靠被测物体，且与被测边保持平行。零刻度线磨损的应以其他某一刻度线为零点，读数时要注意减去“零点”处的数值，如图乙所示。 (3)会“看”:读数时，视线要与尺面垂直，不要斜视。 考点一 长度测量｜测量工具 (4)会“读”:精确的测量需要估读。在读数时，除准确读出分度值的数字(准确值)外，还要估读到分度值的下一位(估读值)，如25.38cm中，25.3cm是准确值，0.08cm是估读值，它虽然是估读的，并不准确，但它对我们还是有用的，它表示该物体的长度在25.3~25.4cm之间且更接近25.4cm。 (5)会“记”:记录测量结果时，除了正确无误地记下所读出的数字外，还要注上单位，只写了数字未标明单位的记录是没有意义的。测量数据=准确值+估读值+单位。被测物体末端对应整刻度线时，估读数字是0。记录时不能漏记。 考点一 长度测量｜测量工具 考点一 长度测量｜测量工具 （1）化曲为直法 把棉线的起点放在曲线的一端点处，让它顺着曲线弯曲，标出曲线另一端点在棉线上的记号作为终点，然后把棉线拉直，用刻度尺量出棉线起点至终点间的距离，即为曲线长度测图形空碗碗又边缘的长度、测地图上两点间的距离、硬币的周长、圆柱体的周长、胸围、腰围等。 （2）滚轮法 用一轮子，先测出其直径，后求出其周长，再将轮沿曲线滚动，记下滚动的图数，最后将轮的周长与轮滚动的圈数相乘，所得的乘积就是曲线的长度测操场跑道的长度、测一个椭圆形花坛的周长。 考点一 长度测量｜长度测量的特殊方法 （3）平移法 用刻度尺并借助三角板或桌面将待测物体卡住，把不可直接测量的长度转移到刻度尺上，从而直接测出该长度。注意用三角板的直角边夹住物体，并与刻度尺垂直测硬币、球体、圆柱体的直径，圆锥的高、人的身高等1张。 （4）累积法 把某些难以用常规仪器直接准确测量的物理量，用累积的方法将小量变大量，不仅便于测量，而且还可以提高测量的准确程度，减小误差 测一张纸的厚度，测量细铜丝的直径 考点一 长度测量｜长度测量的特殊方法 考点一 例题精讲 【例1】（2023秋 江北区期末）如图所示，下列测量方法正确的是（ ） A．测正方体的棱长 B．测圆锥的高 C．测圆的直径 D．测量铅笔的长度 C 考点一 例题精讲 【例2】 （2024 义乌市期末）在科技运动会“义乌号护卫舰（直航）”比赛中，某同学取得了4.225m的成绩，若测量时估读了一位 ... ...
