课件编号21118608

统编版语文四年级下册22古诗三首 墨梅 课件(共32张PPT)

日期:2024-09-18 科目:语文 类型:小学课件 查看:39次 大小:7151291Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 统编版四年级语文下册 第七单元 古诗三首 墨梅 王冕(1287-1359),元代著名画家、诗人、篆刻家。字元章。因他的书斋叫“竹斋”,被称为竹斋先生。 文学成就:以诗、画盛名,擅长画梅。在文学史中,诗作的评价很高,认为元代诗歌到王冕时期已达到高峰。 主要作品:《白梅》《墨梅》等。 走近诗人 元·王冕 墨 梅 [元] 王冕 我家洗砚池①头树, 朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色, 只留清气满乾坤②。 检查预习,识记生字。 随诗识字 yàn 砚 qián 乾 kūn 坤 砚台 乾坤 qián 重点指导 kūn 乾坤 指天地间 运用: 忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。 ———王冕《白梅》 yàn 辨字组词: 现( ) 观( ) 重点指导 砚 组 词:砚台 笔墨纸砚 灯昏如隔雾,砚冷欲生冰。 ———陆游 运用: 笔 画:9 部 首:石 结 构:左右 音 序: Y 砚 台 王冕站在这幅《墨梅图》前,默默地想_____。 穿越时空的对话-- 抓关键词,想象图中梅花的特点。 花色淡墨、花香清芬 想象画面 墨 梅 [元] 王冕 我家洗砚池①头树, 朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色, 只留清气满乾坤②。 2.品“清气” 同学们,这株梅花颜色如此浅淡,貌不惊人,很少引起别人注意,很少受到过别人的夸赞,,但它却在洗砚池边不畏严寒的怒放着,呈现出勃勃生机。“墨梅”这样做心里是怎样想的? 它不在乎自己的颜色,也不需要别人的夸赞。 墨梅:用水墨画成的梅花。 我家洗砚池头树, 朵朵花开淡墨痕。 诗境品析 白描手法,即文字简练朴素,不加渲染。 诗意:我家洗砚池边有一棵梅树,朵朵开放的梅花都显现出淡淡的墨痕。 化用王羲之“临池学书,池水尽黑”的典故。 一知作者 二读诗文 三明诗意 四悟诗情 漫读好时光 寒梅一枝香胜雪 在解读这首诗前,我想说一说吴敬梓的《儒林外史》,它是我国清代经典的长篇讽刺小说。 全书共出现一百多个人物,作者通过讲述这些人物的故事,揭露了封建科举制度的种种弊端,讽刺了封建人物的种种丑态。可以说,全书大多数人物都是反面典型,但还是有一位正面人物,便是《儒林外史》开篇第一主人公--王冕。 王冕自幼家贫,却好学如痴。他白天放牛时,偷人学舍听诸生上课,晚上又到佛寺长明灯下苦读,终于学得满腹经纶。而且他能诗善画,尤善画梅,自号“梅花屋主”。 《墨梅》是一首题画诗。“洗砚池”,指写字、画画后洗笔洗砚的池子。这里化用了王羲之“临池学书,池水尽黑”的典故。“淡墨”,墨色的一种,和“浓墨”“焦墨”相对。诗的前两句意思是:我家洗砚池边的梅树,花开朵朵,就像是用淡淡的墨水点染而成的。 画梅须具梅气骨,人与梅花一样清。 诗格 画格 人格 漫读好时光 诗的后两句盛赞梅的高风亮节。它似淡墨画成,外表虽不娇艳,但具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸的内在气质。它不想用鲜艳的色彩去吸引人、讨好人,求得人们的夸奖,只在人间留下清香一缕。 诗人以梅花自喻,表达了自己如梅的风骨和淡泊名利的胸襟。据说,他无意讨好达官贵人,曾画一幅梅花悬挂在墙壁之上,并题诗云:“冰花个个圆如玉,羌笛吹它不下来。”王冕笔下的梅花,就是他内在精神世界的写照。 王冕一生爱梅,他不仅种梅、画梅,还写过许多描写梅的诗。除了《墨梅》,他还写过一首题画诗《白梅》,原诗为:“冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。”这首诗既是咏梅,也反映了诗人不人流俗、清洁高雅之趣。 “诗格”“画格”“人格”,在王冕的身上浑然相通。 白 梅 王冕(元) 冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。 忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。 类题阅读 创意写作坊 《经典咏流传》是央视综合频道推出的诗词文化音乐节目。这档原创节目以“和诗以歌”的模 ... ...

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