道德与法治 二年级下册 3.10清新空气是个宝第二课时 教学设计

人民教育-出卷网-道德与法治二年级下册第 10 课 《清新空气是个宝》第二课时教学设计 【教材分析】 本课共有四个话题：“空气清新真好 ”、“我身边的空气好吗 ”、“是什么污染了空气 ” 和“我能做些什么呢 ”。话题“是什么污染了空气 ”和“我能做些什么呢 ”是第二课时， 旨 在引导学生开展研究性学习，了解造成空气污染的常见原因，发现人类与环境互相依存的关 系，在生活中身体力行，唤起自觉保护环境的责任意识和法治意识。 【学情分析】 “有初步的自我保护意识和能力 ”是“健康、安全地生活 ”的重要内容，二年级学生对 于空气污染的来源了解不够充分，更加不清晰在空气污染的环境里改如何自护，需要教师进 一步科普与引导。在此基础上，收集和整理资料也是二年级学生需要培养的一种重要学习能 力，通过资料收集能够更直观地培养和激发学生对于空气质量的关注和了解。 【教学目标】 1.了解造成空气污染的主要原因，树立环保意识，身体力行， 自觉在生活中减少对空气 造成污染的行为； 2.了解国家关于防治空气污染的法律法规，树立初步的法治意识； 3.提高对于空气污染物来源情况的资料收集、信息整理的能力。 【教学重点】 了解造成空气污染的主要原因， 自觉在生活中减少对空气造成污染的行为。 【教学难点】 懂得环境保护是每一个公民的责任和义务，树立环保意识。 【课前准备】 图片、视频、习题 【教学方法】 研学后教、直观展示； 自主探究； 【教学过程】 自我介绍 1 ’ 同学们大家好，今天我们要学习 的是道德与法治二年级下册第三单元第十课《清新空气是个宝》 的第二课时，快 来跟我一起看看我们今天的学习目标吧。 1.了解造成空气污染的主要原因，树立环保意识，身体力行， 自觉在生活中 减少对空气造成污染的行为； 2.了解国家关于防治空气污染的法律法规，树立初步的法治意识； 3.提高对于空气污染物来源情况的资料收集、信息整理能力。 话不多说，让我们开始今天的课程吧！ 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 、 激 趣 导 入 ： 一 起 去 春 游 上节课我们一起了解到了 清新空气的重要性，清新的空气 可以让我们心情愉悦、身体健 康，大家都喜欢清新的空气。 好个人间四月天，这样好的 天气里，同学们想不想跟我一起 去春游呢？（出示广州风景图） 我们可以去风景秀丽的白云山 感受自然风景，可以去广州塔体 验现代城市魅力，可以去。。。。。 风景真好呀，或许你会在这 样的天气里放风筝、慢跑、跳绳 等等。天气晴朗、空气清新，身 心舒畅！ 欣赏图片，回忆清新空气中 活动的美好感受。 通 过 观 察图片，感受 清新空气优 美环境带来 的舒适感受。 承接上节课 的教学内容。 二、 空气污染 知多少 1.是什么污染了空气？ 那又是什么导致污染的产 生？是什么污染了空气？ 课前我们留了一个小调查 活动，下面我们就一起来看看大 家的调查结果，去找找空气污染 的原因吧！ 这位同学通过细心观察环 境，发现工业生产排出的未经过 滤的废气、废水、废渣就是空气 污染源，这些都是属于工业污 染。除了这些还有什么会污染空 气呢？ 我们一起来听听下一位 同学的分享吧 焚烧秸秆虽然有利于土地 土壤肥沃，但是大量的浓烟会污 染空气，看来不恰当的农业活动 也会造成空气污染。 烧烤和烧垃圾会产生大量 的浓烟污染空气，久而久之附近 的空气就不清新了，这也会产生 不小的污染呢。 这位同学观察的真棒，通过 观察统计发现，汽车尾气也是空 气的污染源，原来我们生活中很 多活动都会造成空气污染。 以上同学分享的非常精 彩，大家的呈现方式也不尽相 同，通过大家的调查我们不难发 1.分享课前调查 （学生 1:工厂排放废气 日 记形式） （学生 2:秸秆焚烧 视频形 式） （学生 3:小区周边的烧烤 摊、烧垃圾 漫画 ... ...