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课件网) 清晨 创设情境，律动导入 聆听全曲，感受乐段 乐段？情绪？顺序？ 聆听全曲，感受乐段 聆听全曲，感受乐段 A A+B+A’ 带再现的三段体 段落反复记号 从头反复记号 B 欢快活泼 节奏紧密 优美抒情 节奏舒缓 乐段？ 情绪？ 顺序？ 聆听全曲，感受乐段 从头反复记号 探秘图谱，体验演唱 探秘图谱，体验演唱 探秘图谱，体验演唱 V V V V 同头异尾 La La 探秘图谱，体验演唱 探秘图谱，体验演唱 高高兴兴 骑着单车 跑， 我们相约 在那小木 桥。 探秘图谱，体验演唱 V V V V Wu Wu 探秘图谱，体验演唱 V V V V 春 天的 草 原 对 我 笑， 那 绿油 油的 秧苗 在山 脚， 丛 丛的 山 村 在 身 旁， 那 白茫 茫的 云雾 在山 腰。 探秘图谱，体验演唱 探秘图谱，体验演唱 探秘图谱，体验演唱 0 1=G 赵树海词 王梦麟曲 清晨 112175616(8616)22217712 5- 1清晨听到公鸡叫，强避。 推开言门旋接晨明 到， 2平晨空气真是好，强强， 高高兴兴骑清单丰 4平晨运动真是好，涯延， 身强体处有慈也增 高 112175616(3618)22217712 花香鸟语春光好， 今天又是 一个艳阳 。 驰在那 晨雾 建，是速。 我们湘的 在那小木 美好时光不要率负 41 3 22 7712 3 天的 绿油油的 决谐在西 台茫茫的 反复记号（三） mc与或 D.C,写在乐曲的结尾处（双纵线下），表示演奏到 D.C后，再从头反复到“个”或“”处结束。 例如：一二|三四|五六 D.C. 唱（凑）法：一二三四五六一二三四 1=G 2 112175616(3616)222177125-5- 11217561 (391222177121-1- Fine 441 6g4315322217112g·3· 441g643.1532221 712·2· D.C. 112175616(3616)222177121-1- ine 112175616(3616)222177125-5- 112175616(3616)222177121-1- Fine
