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课件网) 金蛇狂舞 ● 旋律表达了怎样的情绪？ ● 它描绘了一幅怎样的画面？ 欢腾、热烈的情绪 赛龙舟 金蛇狂舞 民族管弦乐 民 族 管 弦 乐 聆听音乐，感受音乐热烈愉快的氛围。 分段欣赏———A乐段 再次聆听，随音乐拍拍手，感受热烈的情绪。 分段欣赏———A乐段 听一听，运用哪些乐器？ 锣 鼓 二胡 分段欣赏———A乐段 请同学们视唱主题。 分段欣赏———A乐段 请同学们视唱主题。 分段欣赏———A乐段 请同学们视唱主题。 分段欣赏———A乐段 思考，这一段音乐的情绪与A乐段有什么不同。 优美？更加热烈？ 分段欣赏———B乐段 赛 龙 舟 分段欣赏———B乐段 分段欣赏———C乐段 聆听观察，这段旋律演奏形式是什么？ 一领众和 分段欣赏———C乐段 再次聆听，听辨领奏和齐奏乐器。 领奏： 齐奏： 分段欣赏———C乐段 “螺蛳结顶”———上下句对答呼应，句幅逐层减缩，最终以简洁的单音结束全曲。 分段欣赏———C乐段 完整表现 完整表现 完整表现 A B C 《金蛇狂舞》是聂耳根据民间乐曲《倒八板》，整理、改编的一首民族管弦乐曲。生动地再现了民间喜庆时巨龙舞动、锣鼓喧天的欢乐场面，洋溢出鲜明的民族性格特色和生活气息。 了解作品 原名聂守信，被称为“人民音乐家”，他把毕生的精力都投入到了抗日救亡，歌咏运动的创作之中。 代表作品：《义勇军进行曲》、《卖报歌》等。 聂耳 认识音乐家 1912年～1935年 完整欣赏 1、随音乐拍手哼唱A主题。 2、加入不同形式的律动表现作品。 3、模仿喜欢的乐器演奏姿势。 课堂小结 A B C 《金蛇狂舞》根据《倒八版》改编，民族管弦乐作品。 人民音乐家 聂耳 “一领众和”、“螺蛳结顶”创作手法。 三段体结构 同学们，再见！
