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【新】岭南版七上第1课 《画中有话,最可爱的人》核心素养教案+课件(27页)

日期:2024-11-27 科目:美术 类型:初中教案 查看:97次 大小:48108860B 来源:二一课件通
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    (课件网) 《画中有话,最可爱的人》 第1课 (岭南版)七年级 上 01 新知导入 02 新知讲解 03 艺术欣赏 04 实践练习 05 艺术欣赏 06 课堂总结 01 新知导入 同学们能说说,你都认识哪些中国英雄,他们有什么英雄事迹? 02 新知讲解 1950年,由中华优秀儿女组成的中国人民志愿军雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江同朝鲜人民和军队一道,历经了三年的艰苦卓绝的浴血奋战,赢得了抗美援朝战争的伟大胜利。 一场不得不打的战役 。 这上百万的志愿军官兵,每一位都是抗美援朝的英雄,本节课我们将欣赏不同的美术画作,了解我们最可爱的人。 抗美援朝战争 中国 02 新知讲解 中国革命英雄: 黄继光 张桃芳 邱少云 02 新知讲解 杨根思 孙占元 王天保 02 新知讲解 抗美援朝英雄事迹 黄继光: 1952年10月19日夜晚,在上甘岭战役的激烈交锋中,黄继光所在的第2营奉命发起对597.9高地的反击。在黎明前的40多分钟,面对敌人地堡机枪的狂暴扫射,黄继光奋不顾身,以胸膛堵住枪眼,英勇牺牲。 02 新知讲解 解秀梅: 在抗美援朝战争中,解秀梅成为唯一的一等功女战士。1951年11月30日下午,她在打柴归来途中遭遇敌机空袭。在生死攸关之际,她冒死救出了身负重伤的605团排长李永华,因此被授予一等功。她的英雄事迹成为电影《英雄儿女》中王芳角色的灵感来源。 02 新知讲解 王兆才: 在抗美援朝鸡雄山战斗中,王兆才率领一排战士,面对敌人的多次进攻,坚守阵地长达17个昼夜,个人击毙敌军50余人。中央军委批准授予他“一级战斗英雄”称号。 02 新知讲解 画中的人民英雄: 不朽的英雄杨根思(中国画)现代 宗其香 邱少云(油画)现代 孙国岐 02 新知讲解 知识卡 美术欣赏四步法 描述:对作品的整体与细节进行初步观察。 分析:分析艺术作品的要素及构成形式。 解释:探究作品的意义和作者想表达的思想。 评价:对作品整体进行赏析并综合评价。 02 新知讲解 活动一 你知道抗美援朝战争中的英雄故事吗? 02 新知讲解 朝鲜战争爆发时,杨根思跟随部队前往朝鲜,长津湖一役中,为了守住阵地,解救围困的同志。为了抵御美军的进攻,杨根思部队弹药几乎已经全部耗尽,人员伤亡惨重,身边的队友也一个个倒下,3连几乎只剩下他一个人。最后,杨根思带着五公斤炸药包与多名美军同归于尽。 杨根思 02 新知讲解 画面中倾斜的山坡呈现出强烈的动势,增强了人物奔跑时带来的冲击感。左上角刻画了英雄杨根思抱起仅存的炸药包,冲向敌人的瞬间与右下角慌忙逃跑,挤成一团的敌人,形成鲜明的对比。 不朽的英雄———杨根思 不朽的英雄杨根思(中国画)现代 宗其香 02 新知讲解 邱少云 邱少云在执行任务时,为了掩护潜伏部队,指挥所命令炮兵对敌进行打击。一颗燃烧弹正好落在邱少云身边,飞迸的火星溅落在他的左腿上,烧着了他的棉衣、头发和皮肉。他身旁就是水沟,只要往水沟里一滚,就可以把火扑灭。但为了不暴露潜伏部队,他严守纪律,咬紧牙关,双手深深插进泥土中,以惊人的毅力忍受着剧痛,一声不吭、直至壮烈牺牲,年仅26岁。 邱少云(油画)现代 孙国岐 02 新知讲解 活动二 这些作品体现了什么精神,带给你什么感受? 是建国后军事美术的标志性作品。该画源自画家参加朝鲜战争的亲身经历,构图饱满,情节生动,层次分明,色彩稳重统一,笔触大气恢弘,彰显了油画特有的艺术魅力。 02 新知讲解 画中由战壕洞口构成的包围式构图,营造了战前紧张的氛围。画家用有力的笔触,浓厚的色彩,将多层次的内容融于一个环境中,充满蓄势待发的审美张力。 出击之前(油画)现代 何孔德 02 新知讲解 《祖国永远怀念你们》 展现了志愿军司令员兼政委彭德怀的艺术形象。在高虹的作品中,并没有出现具体的志愿军将士的形象,但通过搪 ... ...

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