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课件网) 3.1前后左右 2024年新版 大象版 第三单元《我在哪里》 日常生活中，如何确定前后左右呢？ 如何确定左和右？ 探究一：观察自己的前后左右是谁？ 探究二：传球游戏 听老师的口令。 传递皮球。 探究三：点鼻子游戏 指挥蒙住眼的同学在黑板上点出鼻子位置，并画出鼻子。 运用上下左右前后可以较准确地描述物体的位置和方向。 在这次活动中，你遇到了哪些困难？ 不同的角度对前后左右的判断是不一样的。 生活中还有哪些描述方向的方法呢？ 这些方法能帮助我们解决刚才遇到的问题吗？ 使用上下左右前后说出图片中小朋友和老师的相对位置 妙妙在____的前面，在_____的后面，在____的左边，在_____的右边，在____的上面，在____的下面 究究 探探 究究 老师 究究 探探 小游戏：帮助农夫抓害虫 同桌合作，一位同学手拿青蛙，听另一位同学指挥向哪个方向走几步去消灭害虫 青蛙只能走直线，直角转弯。 生活中还有哪些“箭头”呢？ 出 田 出 H出 田 田 出 出 田 田 田 田 出 出 田 出 用 ■ 出■日 田 田 出■田 出 田 出■出 里 ■ 出■H 出 出 ■ 向左转！ 你转错 方向了… 哪边是左？ 很多人都是 用右手拿筷子。 车辆和 行人靠道路 看，我是 右边通行。 用右手写字的。 方向盘在 汽车的左边。 我的后 面是妙妙！ 我在奇 奇前面！ 奇奇在 我右边！ 妙妙在 我左边！ 探探，请把 球传给你右边的 同学。 往右，再往 右一点儿… 2 探探 奇奇 老师 妙妙 究究 向前3步，再 往右1步… @ ← K
