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课件网) 最受中国人喜爱的外国人 白求恩 纪念白求恩 作者：毛泽东 第一课时 整体阅读文本，理清“叙”和“议”的相关内容以及辩证关系，初步感知作者对白求恩精神的诠释。 精读第2段，理解对比手法的恰当运用，体会精准恰当、感彩强烈的语言。 01 02 01 梳理白求恩精神 议论：对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。 记叙：对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。 找出首段和末段的记叙部分，感受、理解毛泽东笔下的白求恩。 议论：对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。 白求恩是哪国人？ 什么职业？ 什么时候到中国？（“注释一”） 他来干什么？ 白求恩什么时候去世？ 白求恩与毛主席见过几次面？ 阅读首段和末段的记叙部分，回答问题。 加拿大人 医生 1938年初 帮助中国抗日 1939年，到中国不到两年 一次 “叙”和“议”是两种不同的表达方式。 议论文，以“议”为主，“叙”是为证明论点提出事实根据，“叙”要扣住论点，“叙”得简明、凝练、概括； 记叙文也有“叙”和“议”，记叙文以“叙”为主，“议”是用于揭示事物的本质和意义，起画龙点睛，突出中心的作用。 在恶劣的战争环境中，白求恩随部队辗转于荒凉的大西北，每天除了工作就是工作，用他的话说，过的完全是“高强度的生活”……在私人通信里，他偶尔述及1938年一年其实不到一年的工作量:“去年我共行军3165英里，其中有400英里是徒步穿行于山西、陕西和河北三省。我共做了762个手术，检查了1200名伤员。我还重组了部队的卫生系统，写作和翻译了三本教科书，建立了一所医疗培训学校。”这是一组惊人的数字。如此繁重的工作，卓著的效绩，不要说一个人，就算一个小分队也难以在有限的时间内完成。 阅读材料，说说你看到了一个什么样的白求恩？ 在延安，外国专家很少。白求恩的到来理应受到当局的礼遇，仅每月发给他的津贴便相当可观。然而他谢绝了。以下是他写给“军事指挥部聂将军处”的相关的信——— 亲爱的同志: 今天晚上我收到了林大夫带给我的301元钱。这笔钱中的100元好像是付给我的个人津贴，另外的102.20元似乎是用来偿还我在药品上的垫支，而剩下的98.80元似乎是用来支付我在纱布和药棉上的开销。关于这第一项100元，我在8月12日发给延安军事委员会的电报中已经表示过拒绝接受并且建议将它用做伤员们的烟草专款--其他的医生每月只有1元的津贴，而聂将军本人每月的津贴也只有“可观的”5元，在这种情况下，让我接收每月100元的津贴是不可思议的。 另外，因为需要的所有东西都是免费提供给我的，钱对我没有任何用处。 致同志式的敬礼! 白求恩 阅读材料，说说你看到了一个什么样的白求恩？ 默读1-3段，找出每段核心议论句，以这样的方式说话： 毛泽东要求我们学习白求恩_____的精神。 毛泽东是怎样评价白求恩的？ 第1段：学习白求恩国际主义的精神和共产主义的精神。 第2段：学习白求恩毫不利己、专门利人的精神。 第3段：白求恩对技术精益求精的精神。 02 感知白求恩精神 课文第2-3段通过对比的手法，突出了白求恩同志的高贵品格。勾画文字，归类填词，体会对比的表达效果。 白求恩 不少的人 对工作的态度 对同志 、人民的态度 对技术（工作） 极端的负责任 不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的；先替自己打算，再替别人打算；喜欢自吹 极端的热忱 冷冷清清，漠不关心，麻木不仁 精益求精 见异思迁，鄙薄技术以为不足道、以为无出路 1.研究毛泽东的“用词” 拈轻怕重 冷冷清清 漠不关心 麻木不仁 不负责任 喜欢自吹 贬义词 1.研究毛泽东的“用词” 白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端负责任 ... ...
