本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 提灯女神 教学目标： 1、理解课文内容，体会作者通过典型事例来表现南丁格尔无私奉献和忘我工作的精神。 2、了解课文中含义深刻的句子对于文章表情达意的作用。 教学重难点： 1、能通过理解课文内容，学习南丁格尔无私奉献和忘我工作的精神。 2、了解课文中含义深刻的句子对于文章表情达意的作用。 课时安排：一课时 教学过程： 一、设疑自探 1、导入 同学们，在传说中，具有神奇力量、能帮助人 们免除灾难的女性被称之为女神，今天我们将一起走近南丁格———一位受人尊敬的“提灯女神”。（师板书课题：28、提灯女神）21世纪教育网版权所有 2、资料交流 (1)生交流南丁格尔的个人资料。 (2) 老师这里也有关于南丁格尔的部分资料，请同学们注意倾听，做一个处处留心的孩子。 （课件出示）南丁格尔图片及资料，师读。 3、读题质疑： 请同学们齐读课题，说说读了课题，你想知道些什么？ 预设问题： （课文讲了提灯女神的哪些事？为什么叫她提灯女神？） 教师归纳形成自探提示： 请同学们用自己喜欢的方式读课文，边读边解决 以上问题，在文中圈点批注。并找出让你感动的句子，说出让你感动的原因，把自己的感受写下来。[21世纪教育网 自学结束后请同学们以端正的坐姿告诉老师。 二、解疑合探21世纪教育网 老师相信你们的收获一定很不少！同学们，请 勇敢的举起你的小手，相信自己永远都是最棒的！下面我们交流大家的读书收获吧！请按着课文的顺序来说说哪些句子打动了你？为什么？21·cn·jy·com 重点句———从法国巴黎大学 毕业后，在选择职业时，她放弃了豪华的生活，去医院当了一名护士。当时，护士这个职业是让人看不起的，她的选择遭到全家人的反对。”2·1·c·n·j·y （这两句话打动人。因为南丁格尔能够冲破世俗的偏见和家人的反对，毅然的放弃优越的生活，去干她喜欢的工作。）21·世纪*教育网 对于“护士”这个职业，当时人们怎么看？引导学生谈看法。 我们一起来看看当时贵族人的生活。（播放图片）从影片中你感受到了什么？（贵族人的生活多奢侈呀！出身贵族的她毅然选择护士这个职业是多么的不易。） 那么南丁格尔选择护士，实际上选择了什么 ？那她又是在放弃什么？（她选择了贫穷，放弃了荣华富贵；她选择了死亡，因为战争随时可能要了她的性命；放弃了天堂，选择了地狱等）21教育网 是啊，南丁格尔不顾家人的强烈反对，毅然决然地放弃了富裕的生活，到医院当了一名护士，这是因为她有着坚定的信念，（板出：信念坚定）那就是———请男生一起读出来：（大屏幕出示）。女生也试着读读这位让我们女性引以为傲的巾帼英杰的信念。够坚定，全班一起坚定地读出来。【来源：21·世纪·教育·网】 正因为南丁格尔有着如此坚定的信念 ，她才会自愿救护贫民与解除伤病员痛苦，现在咱们继续到这些故事中去寻找感动，进一步去感受南丁格尔的人格魅力吧！ ———南丁格尔志愿到前线救护伤病员的奉献精神让人感动。———南丁格尔志愿到前线救护伤病员的奉献精神让你感动，找到具体词语或句子读一读。 在这样艰苦的条件下，南丁格尔不顾个 人安危的无私奉献精神的确值得我们敬佩，她的这种行为也深深打动了我们。（板书：无私奉献）有哪位同学愿意读读这段话？读评结合。【来源：21cnj*y.co*m】 南丁格尔除了面对医院的恶劣的环境，它还可能面对哪些困难？（可能还缺吃，不能洗澡） 面对如此艰苦的环境，是坚定的信念在支撑着南丁格尔一直走下去： 当面对世俗的偏见和家人的阻挠时，南丁格尔坚定 地想：（课件出示———生读：一个人若是能用自己的劳动去减轻别人的痛苦，使他们的身体恢复健康，就是人生最大的幸福。 当面对医院恶劣的条件时，南 ... ...
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