ID: 21167760

【高中化学人教版(2019)选择性必修1同步练习】第二节 水的电离和溶液的pH(含解析)

日期:2024-10-12 科目:化学 类型:高中试卷 查看:39次 大小:494012B 来源:二一课件通
预览图 1/4
第二,pH,溶液,电离,练习,高中
  • cover
中小学教育资源及组卷应用平台 【高中化学人教版(2019)选择性必修1同步练习】第二节 水的电离和溶液的pH 一、单选题 1.最近《科学》杂志评出十大科技突破,其中“火星上找到水的影子”名列第一。关于水的离子积常数,下列说法不正确的是 A.100℃时,蒸馏水中, B.25℃时,纯水中, C.25℃时,任何以水为溶剂的稀溶液中, D.值随温度升高而增大 2.下列有关氢氧化钠的说法错误的是 A.可用作干燥剂 B.其溶液可保存在容量瓶中 C.焰色试验呈黄色 D.常温下,溶液的pH为13 3.下列实验操作正确的是(  ) A.将固体加入容量瓶中溶解并稀释至刻度线,配制成一定物质的量浓度的溶液 B.称量NaOH固体时,先在两个托盘上各放一张等质量的纸,左边纸上放NaOH C.稀释浓硫酸时,应将蒸馏水沿玻璃棒缓慢注入浓硫酸中 D.用玻璃棒蘸取溶液滴到放在表面皿上的pH试纸上 4.实验室需要配制溶液,并用其滴定未知浓度的盐酸溶液,下列装置能达到相应实验目的的是(  ) A.称量 B.溶解 C.定容 D.滴定过程 A.A B.B C.C D.D 5.将下列物质溶于水,能促进水的电离的是(  ) A.NaHSO4 B.Na2CO3 C.SO2 D.NaOH 6.常温下,在体积均为20mL、浓度均为0.1的HX溶液、HY溶液中分别滴加同浓度的NaOH溶液,反应后溶液中水电离的c(H+)表示为。与滴加氢氧化钠溶液体积的关系如图所示。下列推断不正确的是(  ) A.HX的电离方程式为 B.T点时, C.常温下,用蒸馏水分别稀释N、P点溶液,pH都降低 D.常温下,HY的电离常数 二、多选题 7.常温下,浓度相同的一元弱酸 稀溶液和一元弱碱 稀溶液互相滴定,溶液中 与 或 的关系如图所示。已知 和 的电离常数为 和 ,且b和b′点的纵坐标之和为14。下列说法错误的是(  ) A. B.a和a′点的纵坐标之和为14 C.水的电离程度: D.溶液中的 :c点大于c′点 8.向x mol·L-1的20mLH2B溶液中滴入相同浓度的NaOH溶液,测得H2B、HB-、B2-的pH-pc(pc=-lgc)曲线如图所示。下列说法正确的是(  ) A.a、b点所在曲线对应的粒子为HB- B.水电离出的氢离子浓度大小关系为:c>b>a C.c点,滴入NaOH溶液的体积为10mL D. 三、填空题 9.酱油具有增进食欲、抗氧化等功效,某款酱油的,则该酱油中的   ,柠檬水富含维生素,常温下,某柠檬水的,其中   。 10.25℃时,为2的硫酸溶液与为12的氢氧化钠溶液,由水电离出的之比为   。 11.时,测得纯水中,则   (填“>”“<”或“=”),该温度下,溶液的   。 12.纯水在T℃时,pH=6,该温度下1mol L﹣1的NaOH溶液中,由水电离出的c(OH﹣)=   mol L﹣1. 13.25℃时,的硫酸和的等体积混合后,溶液的为   。 四、解答题 14.将转化成可利用的化学能源的“负碳”技术是减少碳排放的重要途径。 方法I:二氧化碳催化加氢制甲醇。该反应一般认为通过如下步骤来实现: ① ② (1)总反应的   ; (2)反应①的平衡常数为,反应②的平衡常数为,则总反应的平衡常数为   (用含、的式子表示)。 (3)下列关于二氧化碳加氢制甲醇的说法不正确的是____。 A.图1中能正确反映总反应平衡常数K随温度变化关系的曲线为a B.体系中的平衡转化率(a)与温度和压强的关系如图2所示,则压强最大的为 C.反应达平衡后,在恒温恒容条件下充入一定量的,体系压强增大,反应速率加快 D.选择合适的催化剂能提高的平衡转化率 (4)方法II:电解法制甲醇。利用电解原理,可将转化为,其装置如图3所示: 电极上电极反应方程式:   。 (5)方法III:超干重整得到的CO经偶联反应可制得(草酸)。 在水溶液中、和物质的量分数pH关系如图4所示,则c点(1、3两条线的交点)溶液   。 五、实验探究题 15.实验室中有一未知浓度的醋酸,某学生用0.100 mol/ ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~