教科版三年级科学上册第二单元第一课《感受空气》课后练习 班级： 姓名： 一、填空题 1．人们通常将水、牛奶等分为一类，称为液体；将 和 等分为一类，称为固体；空气是单一的一类，称为 。 2．空气中含量最多的气体是 其次是 。 3．空气是 ，具有 、 、可以被压缩等性质。 4．读资料，把空气的特征和作用填充到气泡图中。 [小资料] 奇妙的空气 空气是一种物质，地球生命离不开它。它看不见、摸不着；无色、无味；没有固定形状能占据空间；会流动形成风。空气的作用可大了，它是我们每天都呼吸着的生命气体，做饭时我们可以利用空气帮助燃烧，聪明的科学家们还发明了空气发电机，用空气来发电。 5．我们地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为 。 二、判断题 6．空气可以被压缩，但不能被无限压缩。（ ） 7．物体可以分为液体、固体和气体三种类型。（ ） 8． 空气是一种混合物，其中含量最多的是氧气。（ ） 9．水有质量、石头有质量、空气没有质量。（ ） 10．我们地球被一层厚厚的空气包围着，我们称之为大气层。（ ） 11．空气是一种无色无味的气体。（ ） 12．空气是由氧气和二氧化碳组成的。（ ） 13．空的矿泉水瓶内没有任何的东西。 14．空气有固定的形状。 15．倒掉水后，茶杯里还装有空气。 16．空气的主要成分是氧气和二氧化碳。 17．把杯子里的饮料喝完，杯子里就什么也没有了。（ ） 18．我们呼吸的氧气就是空气。（ ） 19．空气是由空气微粒组成的。（ ） 三、单选题 20．最早证明空气是多种气体组成的科学家是（ ）。 A．牛顿 B．伽利略 C．拉瓦锡 21．我们可以在哪里发现空气（ ） A．土壤中 B．水中 C．土壤和水中 22．下列关于空气的说法中，不合理的是（ ）。 A．我们周围大部分地方都有空气 B．山越高，山顶上的空气就越稀薄 C．一般情况下，空气有一定的体积和形状 23．下列关于空气的说法错误的是（ ）。 A．我们的身边到处存在空气 B．我们的身体内没有空气 C．人们可以利用空气的流动来发电 24．我们周围的环境中，（ ）的空气最新鲜 A．森林公园里 B．家里 C．教室里 25．空气是一种（ ）气体。 A．单一的 B．由三种气体组成的 C．混合 26．我们将水、石头、空气的形态分别称为（ ）。 A．气体、液体、固体 B．液体、固体、气体 C．固体、液体、气体 27．下列方法中， 能够让我们感知空气存在的是（ ）。 A．闻一闻 B．扇一扇 C．看一看 28．空气是由多种气体组成的，其中占据空气体积最多的是（ ） A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 29．我们的地球被一层（ ）包围着。 A．水 B．大气 C．雨 D．草 四、简答题 30．空气都具有哪些特征？（写出两种即可） 答案解析部分 1．【答案】铁条；木条等；气体 【解析】【分析】物体可以分为固体、液体、气体三类，他们之间的区别在于固体有固定的形状，液体和气体没有固定的形状。物体可以分为固体、液体和气体三种类型。人们通常将水和牛奶分为一类，称为液体；将石头和木头分为一类，称为固体；空气是一类，称为气体。氧气瓶属于固体。 2．【答案】氮气；氧气 【解析】【分析】空气的成分按体积分数计算大约是：大约是氮气占(78%)，氧气占(21%)，稀有气体占(0.94%)，二氧化碳占(0.03%)，其它气体和杂质占(0.03%)；其中含量最多的气体是氮气，其次是氧气。 3．【答案】气体；会流动；有一定的重量 【解析】【分析】空气是气体，具有占据空间、会流动、有一定的重量、可以被压缩等性质。 4．【答案】 【解析】【分析】空气是看不见、摸不着的，无色、无味；没有固定形状能占据空间；会流动形成风。作用有能够帮助火焰燃烧、供人和动物呼吸，能够用来发电等。 ... ...
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