课件编号21180621

13 唐诗五首 野望 同步分层作业(含答案解析)

日期:2024-09-17 科目:语文 类型:初中试卷 查看:48次 大小:177136Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 唐诗五首 野望 分层作业 一、单选题 1.下列表述准确的一项是(  ) A.《野望》写的是山野春景,全诗流露出诗人孤独抑郁的心情,抒发了惆怅、孤寂的情怀. B.《黄鹤楼》这首诗前抒情,后写景,一气贯注,浑然天成. C.《钱塘湖春行》处处扣紧环境和季节的特征,把刚刚披上春天外衣的西湖描绘得生意盎然,恰到好处. D.“山随平野尽”,形象地描绘了船出三峡、渡过荆门山后长江两岸的特有景色:山逐渐消失了,眼前是一望无际的低平的原野.一个“尽”字,化静为动,将群山与平野的位置逐渐变换、推移的情景真切地表现出来。 2.古代诗歌阅读。 野望 王绩 东皋薄暮望,徙倚欲何依。 树树皆秋色,山山唯落晖。 牧人驱犊返,猎马带禽归。 相顾无相识,长歌怀采薇。 下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是(  ) A.首联“望”字点题,秋日傍晚时分,诗人独自在东皋举目远望,走走停停,徘徊不定。 B.中间两联描写景物,静美的山林与晚归的牧人一虚一实,绘成了一幅绝妙的艺术画卷。 C.尾联用伯夷、叔齐隐于首阳山采薇而食的典故,强化了诗人的彷徨、忧郁和寂寞之感。 D.这是首五言律诗,四联起承转合,融情于景,用语朴素,意境深远,读来令人倍感亲切。 3.对《野望》的理解与分析,不正确的一项是(  ) 野望 王绩 东皋薄暮望,徙倚欲何依。 树树皆秋色,山山唯落晖。 牧人驱犊返,猎马带禽归。 相顾无相识,长歌怀采薇。 A.首联写暮色之中,诗人兀立在东皋之上,举目四望,一种莫可名状的孤寂无依的愁绪涌上心头,使之无法平静下来。 B.颔联总写秋色,是静态、远景,远远望去树林金黄,夕阳映照群山,给我们呈现出秋意浓浓的画面。 C.颈联动态写人,近景,牧人驱赶牛群回家,猎人带着猎物满意而归,写出他们的安闲惬意。 D.尾联用典,表现现实中难觅知音,孤独无依,只好唱起采薇之歌,以追怀亲人好友。 4.下列赏析有误的一项是(  ) A.《使至塞上》中颈联气势雄伟,眼界宽广,极富画面感,体现了王维诗作“诗中有画”的特点。 B.《黄鹤楼》一诗的颔联将时间和空间组合,产生了历史的纵深感和空间的开阔感,抒发了诗人对岁月难再、世事茫然的空幻感,催生乡愁。 C.《钱塘湖春行》一诗的尾联通过借景抒情,侧面烘托,抒发了诗人对钱塘湖暮春美景的喜爱之情。 D.《野望》颔联写远景、静态,侧重宏观描绘。颈联转而写人,写动态、近景。因作者心绪的原因,本是恬淡自然的田园景物,染上一层忧郁、孤独和清冷的色彩。 5.下列对诗句的赏析,不恰当的一项是(  ) A.黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。(崔颢《黄鹤楼》)这两句写出了对故乡的不舍,表达了诗人吊古思乡的情怀。 B.仍怜故乡水,万里送行舟。(李白《渡荆门送别》这两句写故乡之水对“我”依依不舍,万里相送,含蓄地抒发了作者的思乡之情。 C.大漠孤烟直,长河落日圆。(王维《使至塞上》)这两句描绘了奇特壮美的塞外风光,体现了王维作品“诗中有画”的艺术特色。 D.树树皆秋色,山山唯落晖。(王绩《野望》)这两句写薄暮中的秋日景象,融情于景,漫山遍野,树叶枯黄,更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象,寄寓了诗人孤独寂寞的情怀。 6.下列句子中,使用典故的一项是(  ) A.相顾无相识,长歌怀采薇。 B.征蓬出汉塞,归雁人胡天。 C.渡远荆门外,来从楚国游。 D.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 二、填空题 7.请有感情地背诵《野望》,并把这首诗写在下面。 野望    ,   。    ,   。    ,   。    ,   。 8.解释下列词语。 ①薄:    ②徙倚:    ③落晖:    ④相顾:    9.请你用正楷字抄写《野望》这首诗的颔联:   。 10.给划线字注音。                 ... ...

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