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课件网) 统编版道德与法治（2024）三年级上册 掌握方法很重要 第一单元 做学习的主人 学习有方法 第2课时 《目录》 3 课堂练习 4 拓展延伸 1 新课导入 2 新知讲解 《01》 新课导入 教 学 目 标 学习目标： 通过活动让学生体验提问和解决问题带来的快乐，鼓励学生乐于动脑， 细心观察生活,善于发现问题，提出问题并引导学生尝试通过不同的方法解决问题。 让学生体验时间的珍贵，掌握合理规划时间的方法，掌握更多的学习经验，做学习的主人。 学习重点： 善于发现问题，提出问题。掌握合理规划时间的方法。 学习难点： 能够细心观察生活，能够发现问题并尝试解决问题。 新课导入 我们常常会听到小朋友们不停地在问“为什么”，问题是最好的老师，有了问题就会去思考，就会去学习。你心中有小问号吗？现在进入今天的学习。 《02》 新知探究 凡事多问为什么 1 每当夜晚，我仰望天空，就会想为什么夜空中会有那么多的星星呢？流星飞过后会到哪里去呢？ 看着被堵的这么多车辆，我问爷爷，城市里为什么经常堵车？ 凡事多问为什么 1 上课不敢举手回答问题，怎么才能变勇敢呢？ 天冷的时候为什么总是感到饥饿 凡事多问为什么 1 问号之歌 世界充满了问号。 花朵里有问号， 烟雾里有问号， 天空、海洋和陆地上， 到处都有问号。 多在心中画问号， 凡事多问为什么。 凡事多问为什么 1 凡事多问为什么 “问题”是最好的老师。 想要学得好，就要多在心中画问号。 活动园 宋濂取得了什么成就？这个成就得益于他小时候养成的什么习惯？ 宋濂很爱读书，遇到不明白的问题就一定要找到答案。他为了请教一个问题，曾经冒雪行走数十里登门拜访老师。老师被他的诚心所感动，耐心地解答了他的问题。由于天气寒冷，宋濂的脚都被冻伤了。宋濂这种勤学好问的品格，使他成为明朝著名的散文家。 明朝著名的散文家 宋濂 宋濂成为了明朝著名的散文家 宋濂很爱读书，遇到不明白的问题就一定要找到答案。宋濂这种勤学好问的品格，使他成为明朝著名的散文家。 你怎样看待这样的心态？ 你有类似的情况吗？ 有些同学因为种种原因不愿意提问题或者害怕提问题。 凡事多问为什么 1 带着问题去学习 2 有一位老师特别爱鼓励学生提问题。在他她的课堂上，学生总是争先恐后地提问。即使学生提出一些看起来很“傻”的问题，也不会感到难为情。 阅读角 在老师眼里，能提问题是爱思考的表现。 为什么说“能提问题是爱思考的表现”呢？ 我不好意思提问。 ...... 认真听讲， 积极回答问题。 我的问题 是不是太傻了？ 上能提出问题、积极回答问题的同学，其实他们都是在专心听讲，并积极开动脑筋思考问题，并敢于大胆发言，这有利于我们更好地学习。 带着问题去学习 2 活动园 开展一次观察活动，看看我们能提出什么样的问题。 观察秋天的植物有什么变化？ 秋天的树叶为什么由绿色变为了黄色？ 秋天到了，为什么树上的叶子好多都飘落了？ 秋天到了，好多花为什么都枯萎了？ …… 带着问题去学习 2 活动园 开展一次观察活动，看看我们能提出什么样的问题。 观察周边的环境卫生情况 这里的环境为什么这么差啊？ 垃圾堆里为什么有那么多飞虫？ 垃圾堆为什么会散发出臭气？ 怎样才能改善这个环境呢？ …… 带着问题去学习 2 当你提出了问题后，可以用哪些方法去寻找答案呢？ 当我提出一些问题后，我会查阅相关书籍，寻找答案。 带着问题去学习 2 当你提出了问题后，可以用哪些方法去寻找答案呢？ 当我提出问题后，我会和同学们一起讨论，在不断的讨论中寻找答案。 在学习中，我遇到不懂的问题，敢于向老师提出问题，老师会耐心讲解，我会从中寻找到答案。 我经常就不懂的事情向父母提问，在父母的提示和讲解中找到答案。 ... ...
